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草。”这个原理就是培养孩子的某个兴趣，转移孩子的关注力。而父母应在孩子初中和高中时期，帮助孩子确立理想，种下理想的种子，孩子在大学的时候，就会为自己的理想去奋斗，而不是沉迷于游戏或恋爱中。

『教育名言』

教育好孩子，要建立符合时代需要的家庭教育观念。

——（中国）李开复

建国君民，教学为先。

——（中国）《礼记·学记》

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2．多读家庭教育类书籍

我们每个人都是从书籍中得到知识，书籍也是老师传授知识的依据。而今，没有老师手把手地教我们如何正确地做父母。但是，好在有书籍，它可以告诉父母做什么、如何做、为什么要这样做等等。所以，当父母在教育孩子的路上东碰西撞的时候，请不要把最好的老师束之高阁，而是打开它，请它引导我们教育出最棒的下一代。

『经典事例』

有一位母亲，生第一个孩子时，因为工作忙，对教育孩子也没有经验，很少和孩子交流，孩子由保姆带。当然，对于不会说话的孩子，他作出的任何表达，只有保姆去应对。但保姆人老实，话不多，很少和孩子说话，致使孩子比同龄孩子的语言发育慢。

当这位妈妈察觉后就寻找原因，她看了一些家庭教育书籍，书中明确提到孩子在一两岁时，是语言发育的关键期，并且告诉父母该如何与不会说话的孩子交流。一旦错过关键期就很难改，这位母亲觉得自己应该早点阅读这类书。但是，母亲把这些理论用到了第二个孩子身上，致使第二个孩子的语言表达比同龄人强很多。

『教育感悟』

家庭教育类的书籍帮了这位母亲，她很幸运，但还有多少父母不了解科学的教育理论。每一个人都是业余的教育家和心理学家，而之所以说是“业余”，是因为大多数人不是按照某个科学的、正确的理论来和别人交往，而是根据自己的经验去生活，当然，教育孩子亦是如此。

家庭教育理论的相关书籍为父母提供了大量考证的、实践总结的、适用于现代家庭教育的科学理论依据。这些书籍是父母正确教育孩子的指南针，而孩子又为父母提供了实践的机会。所以，请父母不要用自己所谓的“经验”来教育孩子了，那无异于把孩子当“小白老鼠”做实验，因为孩子的成长不可重来一次。

『身体力行』

既然我们已经明确了家庭教育书籍的好处，平时又该怎样操作呢？

1．多去书店或图书馆转转

父母平时可以多去书店看看关于亲子教育类书籍，特别是讲如何做父母的书，而不仅仅是看那些只讲教育方法的书。父母浏览书籍的时候，可以先了解了解，选择一两本自己感兴趣的并行之有效的书，看一看。

2．不盲目推崇家庭教育书

父母选择家庭教育图书，要学会甄别。书中内容无论多么有道理，对生活只起抛砖引玉的作用，不宜盲目推崇、盲目效仿，包括一些外国书籍，由于文化差异，不要一味照搬，只可以根据自己孩子的具体情况而参考借鉴。

3．请把阅读当成习惯

请父母抽出时间把阅读变成一种生活习惯，因为每个人固有的意识和经验在内心都根深蒂固，所以表现出来的言语行为都是无意识的，就是没经过思考的。当然，父母的教育理论如果正确那很好，如果有偏差对孩子很可能就是一生的不良影响。而不断地阅读正确的理论，就是在不断地重新树立正确的教育意识，久而久之，父母和孩子的应对就自然有章可循了。

4．束手无策时，借用书籍启发自己

当孩子的状况让父母束手无责，而父母又对自己的方法没有把握时，不要着急对孩子实施什么行为，而是等一等，去书中找找灵感，不一定是具体的答案，但会有一定启发。虽然看起来有点愚蠢，但是比起作用下去对孩子长久不好的影响来讲，这样做是理智的。

『教子参考』

父母应该从家庭教育书籍中学习些什么呢？

1．了解孩子成长的规律

孩子的生理、心理都是有成长规律的。当父母对科学的规律有所了解时，就很容易理解孩子处在某一阶段的诸多行为，理解之后就不会情绪性的指责、猜测或彷徨。比如，每个孩子的幼儿期是形成习惯的关键期，孩子特别需要父母的陪伴和引导；而初中的孩子心理处于半独立半依赖时期，所以会表现出不听话，要求独立等；而高中时的孩子自我价