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前言

人的一生虽然只是几十年的时间，但总会有着不同的经历。命运的安排使我渡过了抗日战争、解放战争、共和国的建立、土地改革、*反革命、三反五反、工商业社会主义改造、农业集体化运动、大炼钢铁、大跃进、人民公社、三年自然灾害、四清运动（社会主义教育运动）、*、拨乱反正、改革开放等等历史时期。无论什么人，既然有过经历，总会有所感受。知识层面不同，自然就有感受的不同。我是一介农民，世代居处在山旮旯里，外面的天究竟有多大？那就是“坐井观天”说，天就井口大。

既然看到“井口大的天”，有时也能见到蓝天、白云、乌云、雨、雪，有时还能看到鸟雀飞过，听到一些嘁嘁喳喳的叫声。偶尔还看到过飞机飞过，听到轰鸣声……。因此我的心里也有感受。有了感受，就想记录下来，于是产生了写书的念头。

写书？谈何容易。那是文人墨客的事，我这个两腿黄泥的农民，居然不自量力要写书，岂不让文人们笑掉大牙！就是和我一样的泥腿子们也会乘机讥上几句：呀否！屎壳郎往花堆里钻，那不是自找其乌！

世俗人总是那样，在他们眼里，农民就是农民，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿就打洞”嘛……。

讥就讥吧。我这个人虽说一身土气，但认定的事就一定会干的——因为在我的心里一直藏着几十年来的困惑——1957年，好端端的人、共产党员、开国功臣、高级科技人员等怎么就成了“右派”了呢？1958年大跃进、大炼钢铁时把正在使用的铁锅、鏊子等家具拿去炼钢能够超英赶美吗？人民公社真的是“一大二公”吗？1959年真的“粮食多的没法了”吗？“三年自然灾害”到底是自然灾害吗？为什么要搞*，搞乱国家搞乱执政党是目的吗？……这些困惑使我在人生的轨迹上踌伫难进。要解开心中的这个结，曾经一度钻进书堆里，但书山无路；曾经想与朋友讨教，但怕祸从口出，招来横祸；为此憋屈了几十年。如今我老了，又逢盛世，那个文字狱、语言狱的时代一去不复返了吧？无论怎样，人老了总想留个念想——将我的历史困惑写下留给后世，希望千万不要忘记那段难以抹掉的记忆，跟着共产党，建设好一个真正的、*的、繁荣的、富强的共和国。

作者2010年3月写于古墩

反右斗争之一

反右斗争，是指在1957年*中央决定在全国范围内开门整风，动员并号召全党以及各*党派、各人民团体和社会各界共同帮助共产党整顿作风的运动。运动采取“大会动员，小会讨论”、“畅所欲言，言者无罪”的方式进行。大家出于对共产党的热爱、信任的心情，提出了大到国计民生、建国方略，小到对党员干部的工作作风、生活作风的意见和批评，态度是真诚的、友善的，气氛是热烈的、踊跃的……但整风运动仅仅进行了半个月，有些意见刺激了毛泽东的“自尊”，于是，他又像庐山会议对待彭德怀一样，将会议的宗旨逆转，突然发出“这是资产阶级右派借机向共产党的猖狂进攻”的“定论”，紧接着，发动了全党全民对“资产阶级右派猖狂进攻”的反击，将提出意见的人不分好坏——善意或恶意，一律打成“资产阶级右派分子”（有的甚至一个党支部书记就可以指定任何一个人为右派分子）并将他们与地富反坏并列为地富反坏右五类分子，树立为阶级敌人，实施无情斗争，残酷打击。如此将党的开门整风运动变成“反右斗争”运动。

……

什么是右派？右派是干什么的？它是怎样产生的？怎么就同地富反坏等阶级敌人等同起来了，成了地富反坏右五种阶级敌人之一了呢？……一系列围绕“右派”形成的问题从我的中学时代就产生了困惑……。

一九五七年，我在中学读初中三年级的时候，班主任老师张某某是我比较敬仰的一位老师。他40多岁，一米八高的身材，四方额头刻有几道浅浅的横纹，一身旧蓝色的中山装，把他装扮的庄重威严，恰如时代中的知识分子形象——简朴实际，真实可敬。更有他那笑容可掬的脸庞，流利幽默的谈吐，雅尔不俗，文而不傲，显示出他满腹经纶、饱学五车的儒家典范。他讲语文时，对每篇文章的作者、社会背景、主题思想、段落结构、重点词句等讲的细致入微，言简意赅，恰到好处。他讲历史时，从夏商周秦汉到唐宋元明清，每朝每代、历史渊源、疆域区划、兴衰更替、政治经济等分析的由浅入深，由简及繁，活生生的将一个朝代的面貌淋漓尽致的展现在学生们面前。他讲政治，艾寒松编著的中国共产党史被他背诵的滚瓜烂熟，他从世界资