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法很有效，因为知了的翅膀很薄，一旦被面筋粘住，就再也跑不掉了。只是用这种方法要眼力好。

我小的时候，特别喜欢养鸟，斑鸠、麻雀、鸽子都曾经是我的宠物。当我成了村里的“孩子王”之后，我就交给玩伴们一个任务：为小鸟寻找食物。在离村小学不远的地方，有一片洼地，洼地里面是沙地，上面密密麻麻有许多针式的小洞。小洞里面藏着许多背上鼓起、形如骆驼的小虫子。我们常把草叶撕开，插入洞中，等着虫子去咬，看到草叶子在动时，就知道虫子在咬叶子，然后，顺势一带，就把虫子带出来。小鸟最喜欢吃这种虫子，所以每天下午放学后，我和小伙伴就会来到沙坑边，为自己养的宠物找吃的。那个时候，那块洼地上到处都是我们留下的“勤劳”的脚印。

我们那里的鸟特别多，有斑鸠，有喜鹊，还有成群成群的麻雀。有一次，我上树掏一只灰喜鹊的窝，刚刚把手伸到里面，突然有个东西在我的手上狠狠地咬了一下，我以为是蛇，有点害怕了。但是在小伙伴的鼓动下，我重新爬上了树，这次把这个窝给捅了下来。原来，鸟窝里面是两只老鹞，这是一种寄生鸟，它把自己的蛋放到别的鸟窝里面，让别的鸟替它孵。有的时候，它还飞到别的鸟窝里面，专吃人家的幼鸟。捕获了这两只老鹞以后，我养的宠物里面就多了两个吃肉的新成员。

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童年：记忆最温暖的底色（5）

还有一次，我和我的邻居小刚在他家的屋檐下掏出了一对小麻雀，还没有长羽毛，肉乎乎的。放到手掌心里，感觉痒痒的。麻雀还很小，不能吃东西，我们就用唾沫喂它，小麻雀咂咂嘴巴，一副很享受的样子，把我俩都逗乐了。小刚的父母不让我们玩，说是造孽，会遭报应。但我们却不舍得放手，背着小刚的父母，私下里偷偷摸摸地玩。一天，我们正在小刚家喂小麻雀的时候，小刚的妈妈突然出现了，我当时穿了裤子，连忙把一只麻雀放到了口袋里面，还装作若无其事的样子。可是小刚当时只穿了一条裤衩，没有藏麻雀的地方，情急之下，他顺势就把小麻雀塞进了嘴里，叽里咕噜与他妈比划了半天，他妈懵懵懂懂还以为他得了什么病，好在她没有深究，我们才没有露馅。等她出去以后，小刚张嘴吐出小麻雀，发现小麻雀居然给闷死了。我俩别提有多伤心！多后悔！最后，我俩给小麻雀堆垒了一个坟墓，算是对小麻雀的“哀悼”。这件事情一直被小伙伴当成了笑柄，直至今天，同学见面的时候，还常常提及这件事情。

每年的秋冬季节，农村就会显得很萧条，这也让我们失去了很多可以游戏的空间。这个时候，有一种“打面包”的游戏很是风靡，所谓“面包”也叫“四角”，是用纸贴成的四个角的玩具，放到地上，由对方用力摔打，如果本方的“面包”被对方打翻了，这个“面包”就归了对方所有。

这种有技巧又必须具备力量的游戏，我玩的水平也比较高。上小学三年级的时候，有一个好伙伴，他的家里有一本《水浒传》，他每次都是偷偷地把这本书撕几张下来，叠成“面包”和我玩这种游戏。

他撕这本《水浒传》是按照先后顺序撕的，这样，我一个冬天下来，竟然把他的这本《水浒传》全部赢了过来，一个冬天，我也把这本书全部看完了。

就是这个游戏，让我学会了看书，并喜欢上了看书。我们村里有个叫胡永旗的，他家里存有很多连环画，这让我非常羡慕。为了能借到这些连环画看，没有事情的时候，我就到他家帮助干些农活，让他把书借给我。从这些连环画里，我知道了《铁道游击队》的故事，知道了《小兵张嘎》。在那个闭塞的年代，我家里只有我的课本，为了了解更多的知识，我就是用这种方法来满足我对外界的好奇。

今天，我仍旧感谢那本《水浒传》，感谢那些连环画，正是这些东西让我开始了解另外一个多彩的世界，促使我在学业上艰难前行，甚至在我最困难的时候，也没有想过要放弃学业。

童年的时光是幸福的，在我的记忆中，没有痛苦的经历，没有艰难的概念，总觉得这是一段没有眼泪的日子。尽管这段时间很短暂，可它却是我人生的第一段记忆，是整个人生的底色，温暖的感觉让我无法忘记，甚至在自己的内心深处也会经常地梳理它，我珍惜这段历史。

童年是人生的基石，童年的感情奠定了我一生的价值取向。现在回想起来，童年的我之所以能倾注那么大的精力去喂养小动物，是一种强烈的爱心在我幼小的心里。那些小动物与人一样，也是通灵性的，也是充满感情的。因此，我也像对待人一样地