第305章 佛系老师(第1/2 页)

【为什么现在出现越来越多的佛系老师？】

“什么意思，老师们都出家当和尚了？”

“你咋不说老师都成佛了？”

“呃，难道不是这个意思吗？”

“滚蛋，肯定不是这个意思”

看着一些人的对话，很多夫子都是一脸的无语，啥时候他们就都去当和尚了。

不能吃肉，不能喝酒活着还有什么意思？

当然要是真能成佛的话，那还是可以考虑一下的。

【而什么是佛系老师呢？】

【所谓的佛系老师就是对待学生时：不惩罚、不批评、不训斥、不和家长沟通、也不热衷评职称。】

【上课的时候态度温柔、不发脾气、只管讲课，下课就走。】

【下课之后也不管学生，只完成自己的基础工作。】

【至于放学后布置的作业也只是例行批改，你写错也好，写少也罢，哪怕是不交老师也不管你。】

【反正主打的就是一个佛系。】

“天哪，这不就是我梦里夫子的形象吗？”

“哪像我们夫子，背错一段课文就是一顿骂，背错两段就得上戒尺了。”

看到对佛系老师的描述，不少熊孩子眼睛里都快冒出星星了。

不过嘴里话还没说完，就被父亲朝后脑勺扇了一巴掌。

“去你的，夫子管教你是为了你好，若都像后世的老师一样，你以后能有个屁出息！”

而各朝的夫子们此时却是紧皱着眉头，所谓教不严师之惰。

师长之于弟子，不患无教，但患不严；不严，则弟子怠玩而不尊，志荒而业废矣！凡此，皆为师惰漫之过也！

可现在后世的这些老师已经不是不严的问题了，而是他们压根就不管。

看似对学生更加宽容，实则是害了他们啊！

【而之所以会出现这种情况，还是因为现在的孩子变得“娇贵”了，家长和老师也不在一个阵营了。】

【不能否认的是，的确有部分老师缺少师德，把所有工作都交给家长来完成，但更多的老师还是很负责的。】

【先从作业来说，因为之前教育的问题，孩子的作业太多做不完，小小的年纪就得背着十几斤的书包上学。】

【于是社会上掀起了“减负”的呼声，但是没想到真正实施之后变成了矫枉过正。】

【学校但凡在假期补课就会被告到教育局，老师作业稍微留多一点也会被告。】

【举个例子，曾经有老师会在自己的朋友圈里留下一些试卷，并附上答案，有兴趣的家长可以打印下来给孩子做。】

【但是全凭自愿，做不做老师并不要求，可即便这样都不行，依然被人告到教育局，然后那个老师就开始“摆烂”了。】

“这不是胡闹嘛！老师给学生留点作业都不行？”

“这个教育局怎么回事，人家举报你就信就去惩罚老师，这样以后哪个老师还敢用心去教？”

“是，咱也知道后世的学子学习确实辛苦，确实累，但学到的知识都是他们自己的啊。”

看到老师连作业都不敢留，朱元璋也是明白为什么老师会摆烂了，可这样做最终害的还是那些孩子。

这世间大部分孩子都是庸人，若是没有严师教导，最后恐怕会一事无成。

【然后就是关于体罚了，过去的学生一旦犯错很多老师动辄就是打骂。】

【而且还挺狠的，竹子打手心那都是小儿科，直接扇耳光用脚踢都是很正常的。】

【又或者说不动手，但罚站，罚你去操场上跑圈等等。】

【反正是怎么严厉怎么来，关键是你还不敢告家长，要是被家长知道了估计得挨第二次打。】

（我爸经常给老师说的一句话就是：只要没打死，那就往死里打。）

（卧槽，一模一样，而且老师都打我是用竹签，我爸是直接用棍抡。）

（我现在还记得我初中数学老师，那是直接用脚一绊把你绊倒，然后就朝肚子上踢的。）

（卧槽，狼灭啊，这都没被举报？）

（举报？呵呵，人家带过的班数学成绩嘎嘎好，我毕业的时候直接升年级主任了。）

“我靠，这帮人都太猛了，这么打不得打死人啊？”

“我们老师也就是打手掌，不过有个物理老师喜欢体罚，有一回他让我做了100个深蹲。”

“然后他