第8部分(第1/2 页)

做人也不能这样不厚道。”

越行越快的车里甩出句“小弟，慢慢贫，姐不陪你啦”和慢慢消失的一阵阵娇笑声。

女孩的心思男孩你别猜

你猜来猜去也猜不明白

不知道她为什么赶你下车

也不知她为什么笑开怀

……

向来不拿困难当苦难的陈浩唱着这首经他串词《女孩的心思男孩你别猜》的歌曲，也不管是否有剽窃嫌疑，陈浩迈开双腿向学校方向走去。也不知道这时的他是否怀念前世发达的交通，要不为什么他的歌声略带着些许沧桑。

“请那位趴在桌上的同学用哲学的观点分析人性本善。”正睡着迷迷糊糊的陈浩感觉有人在他身边捅他，并在他耳旁小声说“灭绝师太点他名”，当他逐渐清醒时就听见这句话。灭绝师太这绰号是从上几届师兄们那传下来的，以至于学生都忘记台上女老师的本名。陈浩却知道这老师叫陈慧玲，因执教风格一板一眼而被冠上师太的大名。素来对老师尊敬的他也不愿在课堂上睡觉，谁叫顾彩莲把他半路赶下车，害的他折腾回学校已是半夜。好在他翻墙的本事还行，翻过卫生间才草草地洗漱了一下睡下。早上被舍友拉到教室，谁知在课堂上竟睡着了。

此刻，三零五大教室一百多位学生正奇怪谁吃了豹子胆敢在师太的课上搞小动作。

在众目睽睽之下，陈浩难得地老脸一红，站起来稍微整理一下思路说道：“人性本善还是性本恶的话题已争论了上千年，因此有些科研机构做了许多的实验来验证这个问题，得出婴儿个个是助人为乐的好儿童的人性本善这个结论。但是，在这个实验基础上，有些科学家又提出婴儿的利他主义的心理必须满足两个条件，第一，婴儿的大脑必须有足够的认知意识，可以判断他人的真实意图。第二，婴儿发展出渴望融入社会的倾向。换一句话说，婴儿的助人为乐是有条件的。”

说到这，他稍微地停顿了一下，在上百人惊奇的注视下继续说道：“有条件的助人为乐是善还是恶，这个要看当时各方面的综合因素。马克思曾说过：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。而人性的内容可以概括为行为关系、形体特征、情感态度、精神气质、认知能力、目的计划、历史经验和未来理想八大类。”

陈浩洋洋洒洒的一番话让整个教室的人折服，高考状元果然名不虚传。

而意犹未尽的陈浩下面一番话大大地颠覆了他们的认知，让眼镜跌落一地。

“既然是各种关系的总和，那就是说与后天的养成有直接的关联。所以，我认为人性本善在哲学上是个伪命题。”

牛，太牛！陈浩的这句话不但是对老师权威的挑战，更是对古代圣贤发出质疑。

从那以后，陈慧玲老师再没向他提过任何问题，在马克思主义哲学课上，他成了一道别样的风景。

现在陈家村的养殖场已初见成效，猪场现有大小三百多头猪，按他提供的配方饲养，估计再有三个月就有一批猪出栏，停止只进不出的哺育期。鸡场的孵化设备早已到位，每天有数千只鸡苗出售。在他的建议下，刘勇好把苏南省分成了三块，每块有专人负责当地的市场，陈家村鸡苗在苏南省以易养活的代名词。下一步是迈出省门，面向全国。而分产到户的社员们干活的积极性大大提高，现一到陈家村就能感受到热火朝天的繁忙景象。

急于用钱的陈浩把收集的古董也卖了几件，总共卖了十万。

这件事说来也凑巧。有一天，他戴在腰间的和田羊脂白玉满工玉佩被宿舍老六陈树彬看见，拿过去把玩了一阵后对他说他父亲是位文物爱好者，非常喜欢收集古玉，问他这件古玉卖不卖。得到他点头后，过了几天陈树彬的的父亲陈然从南方市赶过来，看到玉佩后开口价一万。

看到他对这玉佩的喜爱，陈浩半卖半送地收下五千元。

得知他还有意出售古玩时，陈然和他一起回到肃县，看过陈浩拿出的几件物品后，陈然又约来几位收藏古玩的朋友，一起把那几件古董收下，其中一件较小的永乐甜白釉暗花牡丹纹梅瓶被一位老者按三万元的价格收入囊中。

陈浩在苏南大学的生活极有规律，教室、图书馆、宿舍三点成一线。尽管他又重生了一回，但还是感觉要学习的东西太多，总感觉时间不够用。

＇。。＇

（如果章节有错误，请向我们报告）

第十四章　敢问路在何方

陈浩这番据经引