第20章 理想与现实（下）(第1/2 页)

许多想起曾经看过一位知名作家的博客。他写道，他有篇散文有幸被某地高考卷选作阅读理解的文章，其中有道题是“文章的末尾，作者写“我抬起头，窗外正下着雨”，请问作者在想什么。”作家无奈道：我在写这篇文章到结尾时，正好抬起了头，窗外的确在下着雨。其实当时我什么也没想啊。标准答案里头的想法我压根就没想到。其实题目应该问，出题人在想什么。

许多猛然想起自己曾经跟学霸妹子说过这个博客。妹子说她高中时阅读理解老是得低分，十八分的题目，她无论怎样都只有十分十一分。后来他们语文老师，是个省特级教师，将她喊去了办公室交流，说看你的答案，我知道你是真的读懂了文章。但是作为老师，我要负责任地告诉你，文学欣赏跟阅读理解是两回事，你还是按照阅读理解的套路来吧。然后妹子就顿悟了，她写阅读理解时连文章都不看，直接读题编答案，然后十八分的题目她从来不会少于十五分。

许多当时还很不服气地想，难道我从小到大阅读理解都是高分是我阅读层次浅刚好没真看懂文章？

现在再看一看手上的卷子跟班主任宣布的标准答案。呜呜呜——她真的好想哭。她一直以自己的语文成绩为豪的啊。

许多阴着脸，将标准答案一个字一个字地抄上去。她想她以后都得照着套路来了吗，好难过，感觉亵渎了她最爱的语文。

同桌李雷一直用手指头戳她的胳膊肘。许多正处于心情低谷，不悦地翻白眼，怒怼：“干嘛？”

小男生被她吓得一抖，小心翼翼地看了眼讲台，一声都不敢吭。好在许多理智尚存，抬头看向了讲台。班主任没给她当场没脸，而是又重复了一遍问题：“许多，你说说看这道题的答案，李白字什么，号什么。”

许多的心终于放了下来，轻松说出答案又坐了下来。

大概是为了宽慰她，下课的时候，班主任特意将她叫到讲台前，说了句：“一时的退步不算什么。你姐姐的语文成绩一直很好，我相信你也能做到。”

许多点头表示一定做到。

她拎着书包朝初三年级方向走。班主任教过许婧，很喜欢这个乖巧听话的学生。许多刚到这个班时，班主任还笑道，你怎么跟你姐一点儿不像啊。刚被学生会会长“这么丑的人怎么会跟这么漂亮的人站在一起”打击到的许多，闻言毫不客气地怼回头：“世界上从未有两片相同的树叶。”

被迁怒的班主任好无辜啊。

许多问班主任要了语文练习册的参考答案。为了防止同学做练习册时直接抄答案，各科老师都是吩咐大家先把答案撕下来写上名字交上去。许多非常怀疑，老师们真能保管好这么多份练习册答案吗？她怎么不记得参考答案有发还到大家手上的一天。

好在班主任比她想象中的靠谱多了。他很快就从柜子里翻出了写着许多名字的那份，递给她之前，还极有教师责任心地又叮嘱了一句：“老师是信任你才把参考答案给你的。老师相信你是个勤学向上积极主动的好学生，不过辜负老师的期待。”

许多：……为啥总有种将枪递到别人手里然后期待别人绝对是为正义而战的感觉。

她当然不会拆台吐槽，而是元气少女感十足地微笑：“我一定不辜负老师的期待。”

我要为地球而战。都什么鬼！

阅读理解的参考答案，果不其然，看的许多满头黑线。李白是追求自由，不摧眉折腰事权贵？呵呵，明明是抱杨玉环大腿的人太多了，他没抱上而已。陶渊明真“采菊东篱下，悠然见南山”？明明是基层公务员待遇太低，领导太难伺候，升职空间太小，然后家有薄产还能回家啃老（吃软饭），所以果断辞职了而已。你要给他个一品大员试试，你看他走不走！苏轼号称“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，忽悠谁呢，这位大神分明是不会做人的典型，想回归中央政权去皇帝*oss面前而不得罢了。要真说有谁身处高位各种顺畅还心向往之田园生活，必须是诗佛王维啊。许多真心喜欢他的诗，不明觉厉，满满禅意，好适合拿来装13啊。只是许多非常怀疑，要真让王维去下田种地干农活，大人必须得崩溃吧。说到底，人类是永不满足的生物。

所以人类不断前进。

许多恶狠狠地翻着参考答案，心中默念一千遍，就当是考申论。姐怕啥，姐是裸考裸面都能混进公务员队伍的人才啊，会被小小的阅读理解难倒？

语文基础部分，许多直接问许婧借了语文基础手册。初中三年的，从头开背。上一世许多基本上