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“新三级”结构了经历复杂、出身各异、两代人同学的大学校园。那是全世界大学校园里独特的风景、也是中国高教史上绝无仅有的画面。在这个群体中，有极少的中学应届毕业生，有更多的往届毕业生，他们来自十年“*”的积压，来自大学前即已在岗的各条战线：农民以及村长支书、工人以及火车司机、军人以及军官、职员以及机关干部……他们到了一个班、一个宿舍，开口要问的不只是“你从何处来？”，特别还要问“以前干什么？”不只要问“今年有多大？”而且还要问“结婚或订亲？”冀中某大学哲学七九级进校时，年龄最小的15岁最大的28岁；哲学七七级一名学生入学前已经是县委宣传部的部长，大学毕业时儿子进大学；中文七九级一名学生做过八年火车司机，进校后做学校文工团乐队的音乐指挥兼作曲，做得有声有色。在各大学的校园里，到处可以见到鲜红的领章和帽徽、到处可以见到刚摘领章的草绿色、带着油腻的工作服……　。　想看书来

珍重，我的“新三级”……（2）

“新三级”是一个生活经历各不相同、生活感怀各有差异的群体。由于他们来处不同，由于他们年龄差异、学前生活不同，他们就有了不同的生活实际、不同的生活感怀、不同的内心苦乐。小部分人应届毕业，少不更事，还不曾懂得想想生活；很多人年至而立，已经体验了社会生活的酸甜苦辣，甚至有很多人已经这样那样地接触了婚姻，大学教育促使他们思考原来的爱情是否温暖，今日的船票是否还适合原来的客船？

“新三级”与“老三届”之所以特殊，在于它们与中国特殊的历史直接相关，它述说着一个重大的社会问题。“老三届”，“*”之初在校“读中学”……中学，是十年“*”的重灾区。“*”把当时全国的中学生投入了“革命斗争”　的疾风暴雨。“老三届”从头至尾经历了“*”，参加了“*”，是这场“革命”的重要力量，也是这场“革命”的残酷牺牲品。从“主要力量”到“牺牲品”角色的转换，恰恰是这个人群承受沉重的一个导因。“新三级”戴过“红小兵”、“红卫兵”鲜红的袖章，喊过“经风雨”、“见世面”豪迈的誓言；曾经是“*点钟的太阳”，曾经是“希望寄托在身上”；原本是大风大浪里成长，曾经是战天斗地好风光。他们是“*”结束时进入大学，由于“*”而不能系统接受基础教育，由于“*”而丢失了大学时代，由于“*”而不能按常规进入大学，由于“*”而背负沉重的人生、命运。

“新三级”生活在国家经济水平十分低下的年代，从小到大吃穿简约，无论来自工厂、农村还是部队，都一样经历过物质的清贫。从整体上说，“新三级”在物质生活方面有安贫乐道的性情，与他们前半生贫苦的经历有直接的关系。

“新三级”学习刻苦人所公认，无论年龄大小无论什么出身，几乎无一例外。他们从十年*终结中幸运而生，从十年积压的高考大军中冲杀而来；只有4％的录取率，十之*都是唯一的机会。他们发疯一样地借阅、发疯一样地学习，似乎要把十年的损失全补回来。

“新三级”生长、生活在特殊的时代，受的是特殊的教育。在学校，语文第一课是“毛主席万岁！”第二课是“共产党万岁！”在社会，他们生活在雷锋、欧阳海频出的时代，每时每刻接受着英雄主义的熏陶。他们从内心里不可消解地生长着那个时代育成的灵魂。他们幼年时就接受“远大抱负”教育，熟悉“胸怀祖国放眼世界”的语言，立志“解放全世界三分之二生活在水深火热中的人民”。不论时代发生怎样的变化，他们会固守自己不变的本质。用今天的话来说，他们是非要按照自己的轨迹走路的人们，他们是坚守自己精神的一个群体。用今天“新人类”的说法，他们是活得很“累”的人们。

“新三级”是承继历史过程的一代人，他们经历了共和国历史的重大变革。既从“*”当中走来，深受“*”深重灾难，也领受“*”结束带来的气象，经历改革开放的大变革，他们是中国变革的见证人和实践者。这种经历是他们的幸运也是痛苦……幸运的是，正是这种变革使他们有了走进大学的机会，正是这种变革使他们有幸参加国家振兴的事业；痛苦的是，他们在变革中要承受反差过大的嬗变，他们要接受即使不能接受的一切。　。　想看书来

珍重，我的“新三级”……（3）

“新三级”是卧虎藏龙的一代人。他们在“*”中读完中学，留下基础知识的大片空白。然而又正是特殊的阅历，太多人经历丰富多才多艺，太多人早早就大展宏图。有道是