第七十一章 文理(第1/2 页)

第七十一章文理

程家就不是个读书的地方，麻将还在打得飞起，苏油便收拾书包到对面学习。

院子里程夫人在做手工，苏轼和苏辙躺在凉椅上，互相考校汉书，偶尔程夫人也参与进去。

这是苏家的家学，有点类似佛家的辨经，一人持正，一人持反，各自引经据典进行辩难。

然后两人互换，把自己刚刚还努力支持的论点来一个一百八十度的大批判。

程夫人见苏油看得目瞪口呆，笑道：“他们这是在为科举做准备。考试的时候，策论有两种做法，一是切题，一是骂题，考官的出题方法正反皆有，全凭喜好，因此皆要习得。”

苏油听了一阵，连《管子》《韩非子》《公孙龙子》的内容都在其中，他后世只是读过，这俩货愣是背得！

不由得摇头道：“学得可真杂，好多不是四书五经的内容啊……”

程夫人笑道：“解试是打门锤，属于地方性的考试，考官喜欢考的不是深度，而是广度。所以答题就需要广征博引，展示的是考子的满腹经纶学富五车。至于专引单经，那是过了这关之后的事情了。”

苏油顿时感觉脑袋有些稍大。

程夫人笑道：“你也不用觉得太难，现在便可以先读史记，作为闲书来看。”

“《史记》的故事很精彩，容易吸引你读进去，不过你不能光被故事吸引，要注意体验其中的文韵运用之美，形成一种文感，到后期行文组句那是大有帮助的。”

苏油拱手道：“谢谢嫂嫂指点。”

程夫人说道：“至于西昆和太学，那是两个极端，君子秉中，但做游戏之举可也。”

说完又叹息道：“徂徕先生力抵西昆淫巧侈丽，浮华纂组，倡导‘文恶辞之华于理，不恶理之华于辞。’这道理是没错的。未意后继沦于断散拙鄙，险怪奇涩，既无古文的平实质朴，又乏汉赋的典雅华丽，却又是矫枉过正了。”

“他有一首《访田公不遇》。‘主人何处去，门外草萋萋。独犬睡不吠，幽禽闲自啼。老猿偷果实，稚子弄锄犁。日暮园林悄，春风吹药畦。’”

“这样的诗篇，自然平实，真趣盎然，才是你们值得效仿学习的。”

苏辙躬身道：“母亲，小幺叔年纪尚幼，不当与他说及此公。”

程夫人笑道：“小油比你们想得深，他跟我说过‘格物而致知，通情而达理’，此话虽出无心，但是值得深究。与徂徕先生‘明道致用’一说，堪作对比启发。而且小油谨慎，比你们更知道什么该说，什么不该说。”

徂徕先生便是石介，宋初三先生之一，理学的先行者，在眉山做过一任军事判官，不过一个月便守母丧去了，但是便已经有他的传说。

主要是他的死，事情闹得太大了，《庆历圣德颂》，歌颂庆历诸君，而斥权臣夏竦为“大奸”。因惧祸而求出，为濮州通判，未赴而去世。

但夏竦仍借事诬石介诈死投辽，奏请发棺验尸。其事虽因百人保奏而免，但累及妻子，要真正平反昭雪，还要等十年之后。

其实苏油觉得夏竦的政治智慧实在堪忧，仅此一事，虽然快意一时，却注定蒙羞千古，而被钉死在历史的耻辱柱上。

那才真的是祸延子孙！

笑道：“为人还是宽厚一些的好，石公刚愎狷介，夏公睚眦必报，我都是不取的。”

程夫人就笑道：“辙儿，听小油之论，你还担心他不懂吗？”

苏辙笑这躬身行礼：“忘了小幺叔近妖之智了。”

接下来的日子恢复了平淡，程浚和程正辅来了又去，带走了一大堆眉山最近的新产品。

土地庙里，每日午后，书声朗朗。

苏油教学讲究乐趣和实用性，孩子们进展飞快。

理科主要讲究学习方法，文科主要注重品德培养。

苏油自己也以身作则，只要一有空闲，便会从书包里翻出笔记本来学习，听苏轼讲课也是非常认真。

几个大一些的组长也在李拴住的带领下有样学样，带起了氛围。

等苏油给孩子们带来了印染着波浪绳纹的书包，里边有文具盒，铅笔，小圆规，小木尺，三角板，计算本，练字本，还有他亲手书写的五十四套《算术初步》《几何初步》《物理初步》，以及苏轼手写的《千字文》后，学习的热情更是极度的高涨。

苏辙偶尔也来客串一把，孩子们现在习惯叫苏轼大先生，苏辙小先生，而苏油，还是他们的小少爷。