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第3部分(第1/4 页)

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袋鼠妈妈又说,〃下次妈妈洗澡时,你有什么需要帮忙的话,可以先敲门,向妈妈询问,妈妈会帮你解决的!〃

这时,门外有人喊艾杰出去玩,艾杰与妈妈吻别后,就匆匆地去与小伙伴们会合了。

经过今天的事,袋鼠妈妈得出一条宝贵的经经验:家长不要在与孩子论及与性有关的问题时,就露出一脸的害羞或者不高兴,更不要嘲笑或侮辱孩子。作为家长,应该拥有一套健全的性观念,视性为生活中的一部分,唯有如此,孩子才能正确地看待〃性〃。

幼儿园里的爱情

在袋鼠妈妈看来,小艾杰最亲的人应该是她。可是,就在一个星期后的下午,小艾杰吃饭时却郑重地告诉家人:他要和他最喜欢的小女孩唐娜结婚。

汉堡的心理学家安格利卡?法斯说:〃当一个六七岁的孩子突然对家长说〃我爱某某〃时,家长不应该恐慌,这只是说明孩子喜欢和这个伙伴在一起,他们之所以使用〃爱〃这类让人吓一跳的字眼,其实只是因为他们曾经听大人们这么说过。〃

安格利卡认为,孩子从电视中了解来的〃爱〃的意思就是非常喜欢某个人,但这与〃性〃,与真正意义上的爱情没有关联,这仅仅是一种友谊的呼唤。

尽管袋鼠妈妈谭爱美懂得这些,但她还是免不了担忧。艾文森察觉到妻子的情绪,开玩笑说:〃儿子找到爱情了,你应该为他高兴啊!〃

〃他才7岁啊!〃袋鼠妈妈担忧地叹气。

〃艾杰想和唐娜结婚,这只是说明他喜欢和唐娜在一起玩,不代表别的意思!〃艾文森安慰妻子。

〃我知道,但我还是担心!〃

艾文森笑起来:〃爱美,你依旧是个多愁善感的小姑娘啊!你还记得乔伊吗?小时候,我们常在一起玩的那个红发男孩,他不是也曾说要和你结婚吗?可最后还不是你拒绝他!〃

谭爱美顿时笑起来:〃那是因为我讨厌他的红发!〃

〃可是后来他再也不和我们一起玩,记得这些吗?〃

〃对,后来他们家都搬走了,难道这与我拒绝他有关?〃袋鼠妈妈纳闷道,很快地,她便从艾文森的眼睛里找到了答案。

艾文森拍拍妻子的肩膀:〃这是孩子成长中很正常的现象,对艾杰来说,第一次的感情经历很重要,这将成为他人生路程上的第一次体验,这是我们教他学习处理感情的好机会!〃

就在他们谈过话的第二天下午,艾杰带着一颗破碎的心回到家:〃我向唐娜求婚了,还给了她玫瑰花,可是她却告诉我,她已经答应嫁给凯文了!〃

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第9节:幼儿园里的爱情(2)

听了儿子的话,艾文森知道儿子很需要帮忙。只是不能急于站在儿子这边,试图代替他改变一切。他要帮助儿子学会自己处理问题,帮他建立自信心和抵抗挫折的能力。

他告诉艾杰:〃你喜欢的人不愿意和你在一起,这确实会让人伤心,可是你想想,其实你还有很多好朋友啊,像卡兰、波波、可儿……她们都喜欢和你在一起玩啊!〃

〃可是我就是最喜欢和唐娜在一起!〃

〃那你想想,唐娜为什么会选凯文?〃

艾杰思考了一下,认真地回答,〃唐娜说凯文画的画很好看!〃

一瞬间,艾文森明白儿子〃失败〃在什么地方了。他告诉儿子:〃艾杰,如果我是你,我就会努力把美术学好,画出更好的画,和凯文比一比!〃

〃嗯,爸爸,我怎么没想到啊!〃艾杰的眉头立刻舒展开来。

接下来几天,在美术家教的帮助下,艾杰画画有了很大的进步。美术家教还告诉艾文森,艾杰很有美术天分。这个消息,艾文森高兴,袋鼠妈妈也同样高兴,他们在无意间居然帮儿子找到了他的特长。

到了周末,艾杰从学校回来,又向家里宣布:〃唐娜和珂蕊都想和我结婚!〃

谭爱美问:〃那你最后选了谁?〃

艾杰回答:〃我告诉她们,谁跳的舞好看,我就向谁求婚!〃

袋鼠爸爸和袋鼠妈妈都大笑起来。晚饭期间,袋鼠妈妈向艾杰提议:〃周末邀请唐娜和珂蕊来家里玩吧!我给你们做苹果派吃!〃

〃好啊!〃艾杰愉快地答应了。

这时,袋鼠爸爸侧过头,小声问妻子:〃邀请她们过来玩?你不会是要亲自选未来的儿媳妇吧?〃

袋鼠妈妈冲袋鼠爸爸挑挑眉毛:〃这选儿媳妇的事也不

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