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方成问：“你是哪个学校毕业的？”白雪说：“东宁大学。”方成说：“那我们是校友啊！你学的什么专业？”白雪说：“新闻专业。”方成说：“我上大学的时候，学校还没有新闻专业，否则的话我也许会象你一样，选择新闻专业的。”白雪笑着说：“多亏了那时候没有新闻专业，要不然东宁市就没有你这个大作家了。”方成说：“其实做一名新闻记者也很好，可以更多地了解社会，了解生活，这是写作的基础。”白雪说：“新闻专业和中文专业的基础课都是一样的，只是专业课不同而已。我上学的时候，我们有一位老师说，中国的文学今不如昔，可惜我选择的是新闻，对文学没有太多的研究。方老师，你对这个问题怎么看？”方成沉思了片刻，说道：“其实，将现代文学和古代文学相比较并不合理。”白雪问：“为什么？”方成说：“中国的古代社会有几千年，而现代社会才有多少年？文学不同于科学技术，不可能随着时代的发展而发展。反之，文学有时候会受到意识形态等历史条件的制约。所以，这样的比较是不合理的。”

白雪若有所思地点了点头。她觉得和方成在一起谈一谈文学和写作，对自己有很大的帮助，毕竟文学和新闻是两个非常接近的专业。其实，她小时候是很喜欢读小说的，因此她对文学专业也很感兴趣。报考大学的时候，她考虑到自己的性格喜欢动而不喜欢静，所以才报考了新闻专业。父亲的书架里有一套苏联作家高尔基的自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》，她问父亲这是什么书，父亲告诉她，这套书很不错，可以读一读。她听了父亲的话，还在上小学的时候就读完了这套书。主人公阿辽莎苦难的生活经历，在她年幼的心灵里留下了深刻的印象。她问方成：“方老师，你喜欢高尔基的作品吗？”方成说：“很喜欢，尤其是他的自传体三部曲。”白雪说：“我也喜欢。”方成说：“高尔基对生活观察的细致，还有他的记忆力让人感到惊奇。”白雪说：“我在读《我的大学》的时候，发现主人公并没有走进大学的校门，我不明白作者为什么要把这本书命名为《我的大学》。父亲告诉我，其实人生和社会就是一所很好的大学，在这所大学里可以学到许多在大学课堂里学不到的东西。现在我才明白这句话的真正含义。”

白雪说到这里，看了一下表，说道：“时间不早了，我要回去了。方老师，等你有空的时候我们还去海滨游泳好不好？”方成说：“好啊！到时候我领你去一个好地方。”白雪问：“什么好地方？”方成笑着说：“不用问，去了你就知道了。”白雪说：“好的，一言为定！”

中午，媛媛回到家，发现蝈蝈不叫了。她摘下蝈蝈笼子，来到方成面前，问道：“爸爸，你看这蝈蝈怎么不叫了？”方成接过蝈蝈笼子看了看，说道：“该给它们喂食了，它们已经两天没吃东西了。”媛媛问：“给它们喂什么？”方成小时候也玩过蝈蝈，那时候都是喂南瓜花儿和西葫芦花儿。可是，现在种南瓜的越来越少了，尤其是在郊区，几乎见不到种南瓜的了。不过，种西葫芦的好象还不少。方成说：“等吃完了饭，咱们出去找点儿西葫芦花儿。”

吃完了饭，他就骑着金玉的摩托，带着媛媛往郊区驶去。傍晚的天气格外凉爽，出来乘凉的人也多了，这是人们一天中最悠闲的时候。方成和媛媛出了市区，便下了公路，在田间的一条小路上行驶。路两旁的农作物参差错落，使人眼花缭乱。在离一个村子不远的地方，他们终于找到了一片西葫芦地。

几个在村头儿玩耍的孩子见来了两个陌生人，都围了过来，七嘴八舌地问这问那。他们当中一个十三四岁的男孩，听说方成和媛媛要摘几朵西葫芦花儿喂蝈蝈，很干脆地说：“这是我家的地，你们摘吧。”方成问：“你姓什么？”男孩说：“我姓宋。”

这时，从村子里来了一位十*岁的姑娘，模样十分俊俏。男孩对那姑娘说：“姐，他们是从城里来的，要摘几朵西葫芦花儿，回去喂蝈蝈。”姑娘说：“那你们就摘吧，挑那带梗的摘。”几个孩子进地里摘西葫芦花儿去了。原来，这西葫芦花儿分雄花儿和雌花儿。雄花儿有一根长长的梗，而雌花儿是直接长在果实上的。他们摘的都是雄花儿，对果实是没有影响的。姑娘有些好奇地问：“你们城里人也养蝈蝈