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主人公的话：

有的时候我会想，应该在学习过程中也有快乐的，但有时候我学习得很累，没法坚持。

现在社会发展得比较快，以前是一个家长，或者两个家长养很多很多的孩子，现在是两个家长养一个孩子，却没有一点儿时间跟孩子谈心。

有很多的小孩看了《藏在书包里的玫瑰》，有很多的孩子给我写来了信，但是没有比若彤更让我担心的了，她很小的时候父亲进了监狱，他的母亲等了他6年后，出狱的父亲竟然抛弃了她们找了别的女人。原本是一个简单而美好的感情，却因为自己的单纯引来了无尽的痛苦和伤害，导致她两次有轻生的念头，软弱无助的她变“傻”了。

我写了回信，告诉她我的电话，她很快打了电话给我。

我们约好了见面的地点和时间。

她是一个非常清秀的女孩子，头发整整齐齐，但是她的眼神太忧郁了，没有一丁点儿的开心和快乐，她坐在那儿，我觉得她的情绪湿得仿佛要拧出水来。

她开始讲述，声音从头到尾是一个音调，无论多么惨烈的事情，她都保持平静，这种平静在我看来，有点儿失去正常……

□你的青春期过得好吗？

我的月经一直不太好。特别不正常的时候，我妈就带我去医院，去医院是经常的事，所以我了解这方面的知识挺多的。比如说经期该怎样注意，或者性方面该怎么预防都知道。别人有时候看我知道的多，就说你怎么懂那么多？我感觉就特别不好，好像对这种事什么都不懂才对、才是最好的。

□为什么大家觉得什么不懂是最好的？

这个我也不太清楚，反正从一开始接触这些，我就有这样的感觉。也许这样是比较天真无邪，比较符合女孩子的样子吧。

一个“另类”的圈子

□你是从什么时候开始了解这些的？

真正了解也就是从高一吧。以前特别不愿意谈，不会由自己口里说出来这些东西的。高一我和一个女孩就是那种不太随大流的，属于那种比较个性化的女孩吧，经常在一起，跟他们那个圈子里的人接近以后，就渐渐知道这些东西。

□他们怎么知道这些呢？是一个什么样的圈子？

我觉得他们是一些不喜欢学习和学校的人，经常会在学校里做出好些小破坏的事情，然后就被学校告知家长，说你破坏纪律什么的，给你定很多的罪名。

□那你跟他们待在一块感觉怎么样？

那种生活过了一段时间之后，我觉得他们其实也很真实。

以前初中、小学时就觉得老师说他们是坏孩子，我也觉得是坏孩子，不好好学习，天天去玩儿去闹，而且在形象上，还有生活习惯上特别不好，我也不喜欢他们。但是跟他们接触之后我才发现他们身上有很多特别真的东西。

□那是什么呢？

现在的孩子可能对学习都不是特别愿意的。怎么说呢，就是特别累。他们不喜欢学习，敢把这种累发泄出来，把这种压抑发泄出来。可是另外一种学生，天天学呀学呀，他们也很累，但是就老压着、压着，我觉得就更累。

□大家能把这种压抑发泄出来的话，影响他们对学习的态度吗？

影响。

□他们还会好好学习吗？

我觉得那就太难了，没有一边发泄还一边好好学习的。

□就专门去发泄了？

最怕的就是发泄发泄着渐渐就成为一种习惯和惯性了，他就不会在乎这个发泄是为了什么，而继续发泄下去，不管对与错。这样就太过分了。

□这种想法好吗？

用我现在的想法来说，不好。现在我可能已经被周围的人——好朋友、家长，还有老师组成的环境说服了。大多数别的孩子都可以走这条路，我觉得我也可以走。

□你是指考大学这条路？

对。

□你觉得考学这个事情让人痛苦吗？是学习痛苦，还是别的什么事情痛苦？

我要讲的那件事的整个过程，还有考试本身，我觉得都挺让人痛苦的。可是有时会想，应该在学习过程中也有快乐的，但有时候我学习得很累，没法坚持。

是谁惹的祸

□你们班的同学发生这样的事情多吗？我指的是性行为。

应该说不多，我所知道的比较少。

□你和你喜欢的那个男孩子是怎么回事呢？你为什么会喜欢他？

因为当时有一阵子我迷周杰