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第一节课乔老师安排的是音乐课，小朋友们坐在自己的位置上，家长站在教室后面。教室里有一架钢琴，作为十八般武艺精通的女超人，不，我是说幼教，乔老师坐在钢琴前就信手拈来了一曲：&ldo;533，422,1234555……&rdo;这是儿歌《小蜜蜂》，她把歌词和简谱写在黑板上，先教大家熟悉曲调，最后才会加入歌词。练习了两遍后，乔老师看大家对曲调都差不多掌握了，便决定抽个小朋友起来唱唱。因为有家长站在后面，今天小朋友们都特别积极，不过乔老师最后把这个表现的机会留给了祁让：&ldo;祁让，你来唱一遍。&rdo;祁让站起来唱道：&ldo;533,422,1234555……&rdo;&ldo;好！&rdo;他唱完以后刘蓓蓓站起来带头鼓掌，站在祁笑言身边的刘妈妈无声地捂住了双眼。乔老师也夸奖道：&ldo;祁让小朋友唱得很好呢，不仅声音好听，音也特别准哦，说不定以后会成为一个歌唱家。&rdo;祁让说了声谢谢以后就坐下了，本来乔老师该继续教歌词了，但她看见祁笑言后，突然就起了坏心眼。她看着小朋友们，笑眯眯地问道：&ldo;大家想不想听祁让爸爸唱一遍呢？&rdo;&ldo;想‐‐！&rdo;拉长的童音在教室里回荡，就连站在后面的妈妈们都十分期待。祁笑言波澜不惊地看着乔老师：&ldo;我可以告诉你这些数字加起来的总和是多少。&rdo;乔老师：&ldo;……&rdo;她要知道这个做什么啊！哪知祁笑言又问道：&ldo;祁让，结果是多少？&rdo;祁让看着黑板上的简谱想了一阵，答道：&ldo;6820103。&rdo;&ldo;没错，今晚你可以多看十分钟动画片。&rdo;乔老师：&ldo;……&rdo;学霸原来是这样养成的。其余的家长也在震惊之余，觉得自己好像学到了一个新的教育方式，如此寓教于乐，很好。课上完了以后，终于进入了互动游戏环节。这个环节主要是考验大家的动手能力和配合的默契程度，旨在游戏中促进父母与孩子的感情。乔老师准备了一大堆小木棍，分发给各位同学：&ldo;请大家利用这些木棍随意搭建东西，搭什么都可以，用来固定的工具有细绳和胶布，时间是一个小时，大家可以尽情发挥想象力。&rdo;乔老师说完大家就动起手来，大部分同学都搭的是造型迥异的房子，木棍都在往高处延伸，只有祁让和祁笑言这一组，木棍一直在平面扩展。乔老师好奇地走过去看了看，然后发现他们在桌子上摆了一个复杂的数学等式出来。乔老师此时的心情有些复杂，她勉强含着笑，问道：&ldo;你们搭的这个是什么呢？&rdo;祁笑言道：&ldo;移动任意一根小木棍，使这个等式成立。&rdo;乔老师：&ldo;……&rdo;这个真的不是数学活动课！她绝望地离开了，心中深深地同情着祁让小朋友。互动游戏结束以后，大家又去糙坪上玩了一阵娱乐设施，就差不多到了吃饭的点。今天学校除了提供孩子的营养午餐外，还额外给每位家长也提供了一份员工餐，好似在给他们证明，学校的伙食很好。祁笑言和祁让坐在一起吃饭，包里的手机响了起来，是杨薇。祁笑言很快接起电话：&ldo;宝宝，到了吗？&rdo;杨薇在电话那头道：&ldo;嗯，正准备吃午饭，这边的环境好好啊，什么时候有空我们可以带卷宝一起来！我待会儿发图片给你！&rdo;&ldo;好。&rdo;祁笑言应了一声，祁让就在一旁嚷嚷道：&ldo;是妈妈吗？我要和妈妈说话。&rdo;一直在留意他们的妈妈们这一刻表情都起了变化，天！这个男人叫他的老婆宝宝！她们也好想被顶着这张帅脸的男人叫宝宝！那边祁让已经把电话抢了过去：&ldo;妈妈，我是卷宝，你什么时候回来啊？&rdo;&ldo;妈妈才刚到呢，后天才回来哦，卷宝有没有好好吃饭？&rdo;&ldo;有哦。&rdo;&ldo;爸爸陪你去活动日了吗？&rdo;&ldo;嗯，老师让他唱歌他不唱，一点都不配合老师的工作。&rdo;听到这一句话的乔老师感动哭了。杨薇在电话那头笑了起来：&ldo;我都没听过他唱歌，等我回来让他唱一首给我们听。&rdo;