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第4部分(第1/4 页)

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由此,帮助他树立理想,使其对未来充满希望,学习兴趣变得进一步浓厚起来。但不要因为鼓励他使其养成虚荣的习气。要使其认识到学习和做人都要认认真真地从一点一滴做起,打好根基,培养顽强的意志力,克服孬气,不断积极主动学习和加强修养,使其不观望,自觉、主动端正学习态度,虚下心来,不要好高骛远和爱慕虚荣。要培养他的责任意识,使其由被动学习转为主动学习。要使其意识到对他的批评是为了他好,不要让他误会为对他不好。要有意培养他的感恩意识,远离寄生虫思想,所以要对其进行适当的挫折教育和劳动教育,使其知道父母和长辈、其他大人的艰辛,变得懂事起来。使其清楚,面对挫折,要敢于迎接挑战。教育他不要瞧不起大人,不要自以为是。要使其意识到“态度第一位”。同时要避免走入违法犯罪*等不良语言行为习气之中。这样培养出来的孩子才是德才兼备的好孩子。德育智育要并重,全面提高其能力,这应该是教育孩子的总原则。如果孩子的道德欠缺,那么将来孩子长大成人走向社会,对他、对社会有百害而无一利。

2008年10月19日发布于新浪博客 。 想看书来

318 关于尽快树立责任感

318 关于尽快树立责任感

郭旭东

博友留言:尊敬的老师,感谢您的谆谆教诲!我也觉得自己在理想和誓愿上没能真正树立起利益他人的责任感,好

像根子上(心灵深处)还是为自己的快乐幸福而提高修养,因而在修养方面屡屡犯错而错过机缘,并伤害亲人。自

己也很懊恼,觉得善根浅薄,愚痴无知,深自惭愧。老师,我如何能够尽快改变这种状态?恳请老师于百忙中赐

教。 

以下仅供参考。

首先在修养上要注意自责。只有通过不断地自责,才能明白真正要提高的修养的精神实质,否则很可能是轻描淡写

地改正自己的习气和不足。同时我们一定要注意理论的学习。因为理论学习会进一步升华我们的价值观,从而使我

们不断进步。 

把握了真正需要提高的修养的精神实质了,就要进一步主动提高自己的各方面能力。不要固执己见和

人云亦云。要从实际出发,解决生活中的难题。要主动接受道德熏陶。要敢于突破自我。要在加强社会交往上下功

夫。

要努力奋斗,不断向前。要强迫自己在性格上发生良性变化。要帮助别人,不怕脏,不怕累。一定要

在道德领域驾驭好自己的内心世界。对不良习气绝不服软,坚决克服,不做孬种。

为人要真诚。不要虚伪势力。要始终记住,得道多助,失道寡助。要全面提高自己的能力,做一个德

才兼备的人。一定要冷静下来,克服心急火燎、轻浮妄动的习气。要努力做一个别人夸奖的人。要孝敬老人长辈,

懂礼貌礼节,不可失礼。要一直谦虚下去,不可生出傲慢心。

要不断积德行善,自利利他。要自我作主,因为命运把握在自己的手中。要远离低级趣味,但还要和

光同尘。在修养上不要迟疑,要当机立断,真正提高自己。不要自卑,但也不要傲慢。

2008年10月20日发布于新浪博客 。。

319 自觉维系家庭大集体

319 自觉维系家庭大集体

郭旭东

“心莲百合文化网”转发的留言:现在,随着人们观念的改变,有些道理是说不清,黑的说成白的,

白的说成黑的。老师讲因果,昔日怨愁化吉祥,可我觉得有些人们的习气是放大化的,孩子的爷爷从年青时毛病就

多,一家人都不敢说话,嫌贫爱富,有事从不说话,都是以骂街代替。现在老了更……请同学们帮我,怎样做自己

才配是一个修行人。能敬而远之

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