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修竹。
她小时由秦约独自抚养,受到了母亲不在身边而父亲曾以书童为业的双重影响,她热爱读书,而且心智早熟,胸怀理想,个性独立。求学期间品学兼优,师范学校毕业后在小学任教,又以教学认真著称,任职不到一年就饱受赞誉……
秦朱氏默默地走回客厅,向秦约低声说了一句:
〃她忙着呢,不好打断!〃
秦约安慰她:
〃吃饭的时候再说吧!〃
第三部分 第76节:故梦(76)
但是,晚餐桌上,两人依然没有机会——秦燕笙心情好、兴致高,滔滔不绝地讲话,讲了许多学生们的趣事,他俩便忍不住跟着笑,餐桌上的气氛好极了;而吃完饭,秦燕笙又钻回自己房里去了。
估计她不是继续批改学生作业,就是捧起书来读。秦朱氏无奈,小声地向秦约叽咕:
〃这个时候不能打断她,真不知道什么时候她才出来说话——〃
秦约却报以微微一笑:
〃这样也好,咱们正好可以仔细想想,怎么跟她说——别急,慢慢来——陆府那边,我先替你写封信,就说,且容咱们考虑几天!〃
秦朱氏叹了口气,若有所思地说:
〃说真的,我可真有点急,有点想立刻上陆府——我打前些天回来的路上就开始惦着小少爷——他人长大了,心里还是十岁的光景,小得叫人疼,我真舍不得!〃
在实质上,陆天恩才是她的孩子,吃她的奶长大,在她的怀里撒娇,事事依赖她,让她照顾了十二年。秦燕笙刚好相反,母女相聚的时候,已经十二岁了,凡事都不需要她的照顾,也不会偎在她怀里撒娇,更因为已经养成了手不释卷的习惯,从中得到了莫大的乐趣,一有时间便埋首于书卷中,与目不识丁的她有了精神上的距离,不像陆天恩那样对她无话不说……
心中充满了感慨,但对这既成的事实完全无法改变,秦约耐心地劝她:
〃别急,别急,等等!〃
她认输了,求救似的向秦约说:
〃要不,你同她说——你们爷儿俩才是一国的,说得通话!〃
秦约笑了:
〃她是我拿米汤喂大的,什么性子,什么心思我清楚,等我找机会来说!〃
但是,他也没找到机会。而第二天,陆府的信又来了,再次恳切地陈说,有孕的少奶奶急需她的照顾,弄得秦朱氏心里更加着急,向秦约叨念:
〃太太一定是急了,才连着来信!〃
而事情直等到一周以后才柳暗花明起来——
这一天,原本一切如常,但,晚餐的时候,秦燕笙突然主动提出请求:
〃爸,妈,我想请两位同意——暑假,有两个月的假期,我想分出一两个星期的时间,到北京走一趟!〃
秦朱氏登时惊愕得目瞪口呆,手里正持着筷子举在半空中,竟僵住了,动弹不得,也说不出话来。秦约也很吃惊,但是反应比她稳,顿了一下之后,慢条斯理地说话,同时轻轻碰了秦朱氏一下,示意她放下手来。
〃你怎么会突然有这个念头呢?〃
秦燕笙看着父母亲惊讶的样子,因为不明就里,只当他们是为事出突然而吃惊,于是针对这个要点回答:
〃我不是'突然'有这个念头——两年前我就想去,只是,当时,我还在师范学校读书,没有足够的条件——现在,不一样了,到暑假时我教书满一学年,能考虑继续进修,考虑到北京去读大学。而且,一年下来,我所得的薪资存了不少,足够作旅费,足够买一批想读的书——所以,能把心里想的事付诸实际行动了!〃
秦约被她提醒了,回想到两年前,欧战结束,德国投降,协约各国在巴黎举行和平会议,中国由陆征祥等为代表赴会,在会中要求取消三年前袁世凯执政期间与日本签订的〃二十一条〃,并将德国在山东的所有权益交还中国,但是英、法袒护日本,于对德和约中载明德国在山东的权益让与日本。消息传来,舆论沸腾,北京各校学生游行示威,引发了〃五四运动〃。当时,各地都有热烈的响应,湖南更不例外。而她虽然年纪小,仍是初级师范的学生,没能参加实际的活动,心灵却饱受影响。此后,〃五四〃又衍成〃新文化运动〃,她竭尽所能地多方搜寻这方面的书籍阅读,受到的影响又更大……
第三部分 第77节:故梦(77)
想清楚了,秦约忍不住点头称许她:
〃你想得对,是该走