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可以有效地利用哪一些证据。

通过仔细研读这些材料，我对我们的角色有了点了解。我们的律师教练帕尔默女士又把我们分成两组，一组是原告，另一组是被告。我被指定为被告方3个辩护律师中的1个，另一方也有3个律师，其他学生就被指定当证人。每个辩护律师选一个证人提供本方证言，选一个原告证人盘问证言。我被指定作结辩陈述。最后的结辩陈述在审判里是最重要的部分。

为了让我们对这个案子的每一个细节都了解得很清楚，帕尔默女士让我们反复细读无数遍案卷，然后再准备提问本方证人和盘问对方证人。她让证人把证言念无数遍，使它们烂熟于心。一般来说，律师这个角色发挥的空间比较大，然而，证人却更像演员，只要能表演证词就行了。

我们每星期集中练习两次，晚上6点到8点，每次两个小时。集中练习完再安排下次练习的内容，便于大家回去先自己练。

今年比赛的案子牵涉到一个名叫德森柏·杜威的律师，他是一个桥梁倒塌事故中100多个受害人委托的律师。他代表受害者控告建筑公司，要求获得经济赔偿。我的当事人是新闻记者凯莉·康卫，她调查了杜威的案子后写了报道，把他描述成一个只想赚钱、没有道德标准的恶棍。杜威在这个案子中以原告的身份控告康卫女士诽谤。

体验法律（2）

在这个案子里双方都不太光彩。桥梁倒塌事故发生后，杜威先生紧跟在急救车之后来到医院，在医院里猛拉受害者作他的客户。在重大的危难事故发生时，律师为了赚钱，跑到抢救现场拉客户，是为社会正义、伦理道德所不容的。不过，案子的另一方，凯莉·康卫也有错，比如，她的广播新闻也不够准确。

起草这个模拟审判案例的作者们是很有经验的法律专家，已经作了好多年的案例设计，他们设法让案子有趣，也把双方的材料平衡得很好，确保双方的分量既相等又公平，无论是控方还是辩方，都有获胜的可能。

原告的证人有德森柏·杜威本人、里维仁德·里威德和谢尔比·波尔。里威德是教徒，他有很多教友，他也是杜威的朋友，并且曾给杜威介绍过很多客户。由于康卫曾经报道过他的教友们的不端行为，里威德对她有怨恨。第三个证人波尔是新闻专业的教授，她坚持认为康卫太太的工作作风低下且不道德。然而，她的弱点在于虽然她是新闻教授，但本身从未当过记者。

辩方的证人里有凯莉·康卫自己、杰西·库兹和蜜卡尔·泰勒。库兹是桥梁事故里一个受害人的女儿，她妈妈是杜威的委托人，当时签完委托合同就死去了。库兹的证言说，她看到杜威先生从她妈妈无力的手中拿下笔。不幸的是，她也不是一位很可靠的证人，因为她正在戒酒戒毒，因此她的证言在法庭上很难站得住脚。最后一个证人泰勒女士是康卫太太以前的上司，是电台经理，她担保康卫太太的道德和工作作风良好。她很有声望，也很有能量，所以对方难以击倒她。不过，她也存在提高电台声誉和收听率的目的，所以原告攻击的目标可能会集中在这一点上。

我被指定为被告的辩护律师，指定提问泰勒女士的证词和盘问原告杜威先生，我要尽力强调泰勒的强处，另一方面要尽量挖掘杜威先生的漏洞和弱点。

接下来的几个星期，帕尔默太太帮助我们增强我们的直接证言和盘问证言的强度。大家互相配合一起练习，假定对方是比赛时的对手队员。我们反复练习，反复提问证人的证言以确定能把问题问得最好。在排练中我们发现，有时预备好的问题写在纸上看还行，但是真正在法庭上用起来的时候就不是那么对头。

我们都是在市法院的法庭里练习的。虽然法庭比较小，我们还是要习惯房间里的陈列。在熟悉了问话的内容以后，就要熟悉环境和其他相关的问题。比如，我们要不断地提醒证人在回答律师问题时，眼光不是朝向问话的律师，而是朝向陪审团的坐席方向，这样可以使证人和陪审员显得较亲密。

掌握了一些基本的要领以后，教练鼓励我们要多学一些法律方面的专业知识。我们学会了如何在法庭上反对对方的不合理言行；学会了如何合理接受证言、证词、证物；也学会了如何合理地弹劾证人。我们还创造了一些情景反复练习，练习如何在法庭上很绅士地与法官对话，学会并且遵循法庭上的那些道德规范和规矩，我们还必须学会和记住许多细节以备比赛时灵活运用，任何细小的不妥和失误都会导致扣分。

终于等到了得州决赛的那个重要日子。那天凌晨，校车在校门口等着