第3部分(第1/4 页)

我觉得这是幸福的！顺治皇帝，就当着整个中国最大的官，

我倒是觉得，从个人角度而言，这个顺治皇帝还真的是很不幸福的！也就是说，顺治皇帝的童年，并不幸福！5岁多就开始当皇帝的顺治，他确实是不幸福的！这种不幸福，表现在以下几个方面：

1．母叔关系异常，皇帝是个傀儡。

您想一想，虽然我们说，顺治皇帝5岁就当了皇帝，可是您想一想，那个时候的他，实际上是个假皇帝！实际上是个傀儡！真正的皇帝实际上当时的摄政王多尔衮！

您再想想，他的妈妈孝庄皇太后整天跟他叔叔摄政王多尔衮站在一起，人家到底是什么关系我们先暂且不提——这直到今天还是一桩谜案——不管怎么说，我们也可以肯定的说，他们当时的关系不正常！您再想想，这皇上顺治皇帝他自己心里肯定不是个滋味，对不对？

。　想看书来

2。少年顺治皇帝之烦恼（4）

您说，他见到他自己的亲叔叔摄政王多尔衮与他的妈妈孝庄皇太后整天在一起，他会怎么想？在这种情况下，他应该管他的叔叔摄政王多尔衮叫什么——是叫爸爸还是叫叔叔？

要是搁在别的人身上，要是在关外的时候，如果说顺治皇帝在没有进关时候，他可以无所谓，他不会有这种想法。但是顺治皇帝他进关了！顺治皇帝他接受的是正经的儒家教育——这个顺治皇帝，他还有三满两汉五个师傅，他接受的是正儿八经的儒家教育——顺治皇帝不但对汉文化接受的非常之多，而且顺治皇帝还非常欣赏汉族的文化尤其是喜欢儒家的思想！

在儒家的传统思想里面，是不允许女人在死了丈夫之后再度下嫁的——一女不侍二夫——寡妇，就应该守寡才是——这就叫做伦理纲常！所以你看小小的皇帝他怎么能够天天听到他汉文师傅给他念这个。所以，他自然就会觉得你说我过的是什么日子？我的妈妈怎么能够跟我的叔叔的关系不干净呢？所以，很自然的，顺治皇帝他就不明白了，我这皇上咋当啊？我怎么面对世人啊？我这妈和我叔叔两人好上了，我的生活能不别扭么？

这还只是一方面，他的不幸福还多着呢。

关于这一段，电视剧当中有这样的一个情节：顺治皇帝非常痛恨摄政王多尔衮——已经到了在摄政王多尔衮死后鞭打多尔衮的尸体的程度！

顺治皇帝非常痛恨摄政王多尔衮，这个我们很容易理解。问题在于，顺治皇帝能否因为非常痛恨摄政王多尔衮，就在多尔衮死后去鞭打摄政王多尔衮的尸体呢？

我们说，鞭尸这种说法其实在历史上是不存在的！因为什么呢？因为满洲人在在入关以前，在人死了以后是要火化的。这种情况，在满洲人入关以后，这个火化传统也流行了很长很长时间。

因此，在多尔衮死后，他的尸体实际上是已经被火化了！不可能有尸体。

我们回过头来再，再说说顺治皇帝还有哪些不幸福。

2．教育轮番轰炸，扼杀少年天性。

我们前面已经谈到，年幼的顺治皇帝有五个师傅，每天这五个师傅要轮番给他上课，你要说咱们对咱们家也要进行教育上学，但是你说我是皇上我得听你们五个人一天给我上10节课！你说我累不累！

虽然，今天的我们都能够理解，你小的时候要学好，将来你才能够工作好；虽然，今天的我们都能够理解，摄政王多尔衮和顺治小皇帝的妈妈孝庄皇太后对于顺治小皇帝的这片苦心。但是，您若是当时的顺治小皇帝，您又能够怎么想呢？年幼的顺治皇帝他不觉得啊。他觉得，我是皇上啊，应该是我说了算啊？怎么你们一天总是管着我？咱们大人都非常明白，小孩他觉得学习不是很快乐。

这种没完没了的学习限制了年幼的顺治皇帝的天性，尤其我觉得他五个老师，你想想要排课程表，五门课那也排得满满的，就没什么玩的时间了。

年幼的顺治皇帝喜欢的是骑马、打仗、游猎、玩儿。年幼的顺治皇帝心里面想，你总得给我一点玩的时间吧？但是摄政王多尔衮和顺治小皇帝的妈妈孝庄皇太后极希望他迅速成人。所以，在摄政王多尔衮和顺治小皇帝的妈妈孝庄皇太后的干预下，顺治皇帝的五个老师对年幼的顺治皇帝进行了一种叫填鸭式的教育——忽视了素质教育。

年幼的顺治皇帝就感觉当个皇上真累——他一点都没有感觉到舒服。

3．担心女人干政，不能体验亲情。

如果不当皇帝吧，顺治小皇帝还能每天都能与自己的母亲见面，可