第35部分(第1/4 页)
錾狭艘坏揽床患�娜砬奖凇!�
看到拉蒙?克鲁恩那个样子,墨菲笑嘻嘻地说:“彭爷爷,上午拉蒙可会出洋相了,他突然站起来向前直冲,可把我吓了一跳呢!”
拉蒙?克鲁恩也在为自己的唐突不好意思,自我安慰说:“幸好主管爷爷没有看到。”
“哼!主管爷爷全身都是眼睛,能看不到吗?他装着没看见,只是不想让你难堪罢了。”说到这里,墨菲又在彭家翁面前告了拉蒙?克鲁恩一状:“您知道他怎样称呼主管爷爷的吗?”
彭家翁看着拉蒙?克鲁恩,笑着问道:“你是怎样称呼的呢?”
拉蒙?克鲁恩也轻松地说:“我看他是一个无冕之王,所以就称呼他‘尊敬的君王’了。没想到他对这个称号很不高兴。”
彭家翁听了,有些激动地嗔怨拉蒙?克鲁恩说:“好小子,你可是点到了老主管的软肋了。”
听了彭家翁的话,众人都愕然相对。连在Ra主管身边长大的墨菲都不明就里,她望着彭家翁,恳切地说:“彭爷爷,什么是爷爷的软肋呀,您给我们说说呀!”
彭家翁说:“Ra主管的软肋,就是他的痛处,是他在年轻时的一段痛苦经历。也正是这段痛苦经历孕育了他今天的辉煌。”
于是彭家翁向三个青年人讲述了Ra主管的人生历程,也讲述了凤凰城要塞的神奇传承。
原来,三百多年前,北欧一个小王国的宫廷里诞生了一个男孩。他的父亲就是国王,母亲是皇后,他们给这个男孩取名叫亚克多罗斯。由于是国王的第一个男孩,又是皇后嫡出,按照王国的法律,这个刚出生的孩子就是王位的当然继承人,因此,在他满周岁时就被册封为王储。
亚克多罗斯从小就身体健壮,聪明乖巧。他博闻强识,志趣高远,豪爽旷达,正直谦和,王国上下都非常喜爱他,国王和皇后更是将他当作心肝宝贝。为了将他教养成为一代贤明君主,国王从世界各地挑选了十位知名学者,组成了一个阵容豪华的业师团,来为他传道授业。其他嫔妃们生的子女跟随陪读,成为了王储的同学。
在业师团里,有一位名叫斯特凡?尼亚兹的学者。这位学者来自波斯湾地区,是古代巴比伦王国苏美尔人的后裔。这位老师可不一般,他知识渊博,能言善道,古往今来,天上人间的事都知道。有人称赞他说,斯特凡的血管里流淌的是古巴比伦人智慧的血液,斯特凡的语言中传播的是人类悠远的文明。
斯特凡?尼亚兹会讲故事,很受学生们的敬爱。每次授课之余,学生们总会缠着老师不放。而老师也十分享受这种亲密的师生情谊,尽量满足他们的愿望。就这样亚克多罗斯与老师斯特凡?尼亚兹成为了好朋友。
有一天夜晚,亚克多罗斯和斯特凡?尼亚兹在皇家花园里聊天。老师问学生:“亚克多罗斯,你知道国王为什么给你起了这个名字吗?”
学生摇头说:“不知道。”
老师指着天空说:“亚克多罗斯是北部天空中一颗明亮的星。”
“真的?我是天上的星星!在哪儿呀,我看看。”
斯特凡?尼亚兹把着学生的小手,指着夜空说:“您看,这是北斗星。您数数看,是不是有七颗星星呀,像一个大勺子一样。”
亚克多罗斯认真地数着星星,一、二、三……高兴地说:“对,对,是的,我认识北斗七星了。”
“好,再看看斗柄上三颗星星是不是一条曲线呀?”
“嗯,有些弯曲。”
“再看,在大约与斗柄长度差不多的地方有一颗很亮的星,朝斗柄延长线上找,对,就是那颗最亮的星星,那就是亚克多罗斯了。”
“那就是我了?”
“不,那不是您,是您的父王用它作为您的名字。”
“用星星作为我的名字,为什么呀?”
斯特凡?尼亚兹又为自己的学生讲了一个传说中的天文故事:“在欧洲的古代神话传说中,这颗星星叫亚克多罗斯,而东方人却叫它姆尔?西布阿娜,阿拉伯人叫它哈理斯?阿萨马。”
“老师,这是什么意思呀?”
“欧洲人说它是熊的守卫者,东方人说它是天的守卫者。”
“为什么呢?熊和天还需要守卫吗?”亚克多罗斯一向有穷根问底的习惯。
“好,听老师慢慢讲。熊就是大熊星座,您看,那里就是大熊星座,我们的太阳系,就靠近大熊星座。亚克多罗斯就一直跟随在大熊星座的旁边,像卫士一样守候着,所