20. 教学（一）(第1/2 页)

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“只是我原本也从没当过夫子，桂婶你可千万不要嫌弃我，我也就只能带着孩子们学些简单的启蒙书籍，等什么时候咱村里有钱了，就村里出钱盖个学堂，请了专门的夫子过来教我们村里的孩子们。”梁思思笑眯眯的说着自己的憧憬。

这些她将来肯定都是要做的，只是现在条件不行。

其他事情都能往后拖拖，只有教育这件事往后拖不了，孩子们小的时候也就这几年，尤其是在古代，十几岁的孩子就已经要成亲了。

要赶快趁着他们年纪还不够大的时候教他们识字，倒也不是希望他们将来考科举做官什么的，识字会算账就行了，将来无论是做什么，只要识了字，就不容易被人欺骗。

桂婶听见这话很是惊讶，她猛地抬起头：“小村长，你说什么？再说一遍，我这耳朵可能是也出了一些毛病，没太听清楚。”

梁思思于是又重复了一遍：“也是这几天我在教小狼背书，想着赶一只羊也是赶，赶一群羊也是赶，都是咱们大刘村的人，他们越出息自然也就越好。”

然后梁思思就看见桂婶浑浊的眼睛几乎是瞬间亮起了光芒，她连忙点头，生怕梁思思只是一时兴起，等会儿就不同意了。

无论是什么时期，这片土地之上的人们都是憧憬并且向往着读书人的，大刘村的村民们也不例外。

一旁的吴大花也听到了梁思思的话，她扯着嗓子问：“村长啊，我家虎子能不能跟着您一起读书啊，你别看这小子皮的很，但是还是有几分聪明的。”

其他几户有孩子的人家也跟着开口问，梁思思全部应下，就如同她跟桂婶所说的那样，赶一群羊跟赶一只羊对她来说其实没有什么区别，何况她本来也是打算教所有小孩子的。

她补充道：“不仅仅是男孩子，女孩子也可以过来，我也教。”

她不说这话，根本就不会有人家想要把自家的女孩子也送来，但是梁思思就算是说了，她也清楚应该没有人会把自家的女孩子送过来。

只是这件事全凭自愿，她能够多说这么一句话已经是极限，总不能劝人家把自家的闺女交给自己来读书。

那怕不是一件好事变成坏事，毕竟她现在的身份是个男子，一个正值要成亲的年纪的男子。

梁思思有心思改变，但是她清楚的知道现在还不是时候。

果然，并没有人把梁思思最终补充的这句话放在心里，一时之间地里的气氛更加热烈了，大家都在讨论要把自家的小孩子交给梁思思让他读书来着。

这些村民自己可能没有什么感觉，但是梁思思知道的是，随着她这一系列的举动，村民之间的联系更加密切了，当然背地里有可能会存在她并不清楚的小矛盾，但是现在大家属于是利益共同体。

梁思思严格说来并不算是纯粹的理想主义者，因为她并不很相信人性，与人性相比，她更相信利益，大家只有利益结合的更加紧密，关系才会更加密切。

当然，这是建立在不会出现利益冲突的情况之下的。

除此之外，梁思思明显的感受到，她现在更受欢迎了，具体表现为有人在干完自家活之后过来帮梁思思干活了。

这些人里有些是以前对梁思思不太感冒的，现在面对梁思思的时候都是满脸含笑，好话就跟不要钱一样冲着梁思思奔来，在这种情况下，梁思思必须要含笑以对。

显然梁思思的笑容让这些人更加的热情，心想自己当初确实是看错了小村长，小村长确实是个不求回报的好人来着的，还不记仇。

其实他们以前也并没有为难过梁思思，只是没有对梁思思热情以对罢了，说起来只是寻常交情，梁思思对他们没有太深的印象。

但今日过去，他们一定要好好对待这孩子，这些人心里想着，要不然他们自己都会觉得自己没有良心来着。

托各位村民们的福，梁思思成功在上午吃完饭之前把自家以及桂婶家两家的菜地里的菜都给种完了。

此时的这块地跟周围的地已经格格不入了，经过拔草，又松土，再种植的土地现在整整齐齐的，显出一副欣欣向荣的场景，而旁边没被选为菜地的土地，却都还是杂草丛生的样子。

梁思思看着这些地，回去的路上想着，到了明年这个时候，她定要让这些地，也都发挥出它们应有的作用。

种完菜种的第二天，梁思思就打算教村里的孩子们读书了。

村子里现在一