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钟老师无暇辩解，因为她必须使出吃奶的力气来按住常乐乐，不让她再说话。

那厢又在催主任快上车，教导主任也不敢再多逗留，怒哼一声，匆匆上车去了。

等车子开出了视野，钟老师才放开常乐乐。

常乐乐大大喘口气，“你快把我掐过气去了。你个头小，力气还挺大的。”

钟老师苦笑一下。

“进去再说吧。”

办公室里，两人对面坐下，钟老师倒了两杯水，一杯给常乐乐，一杯自己捧着。

常乐乐哪有心情喝水，把杯子“咚”地搁在桌上，急急问道：“你觉得我做错了吗？”

钟老师没有回答，却说：“我有个故事你要听吗？”

“故事？”常乐乐搞不懂，这个时候还说什么故事？她想反对，但是钟老师并不是在征求她的同意，她已经开始说了。

很多年以前，在这个城市的某个中学里，有个女孩也读高二，她每天的生活就是上学、下学、做习题，她的成绩不好不坏，也没有什么特别喜欢和不喜欢的东西，总之，她的生活过得很麻木，就像一尊会说会走会做习题的木偶。

有一天，她去看望一个生病的同学。这个同学家在农村，生活很艰苦，课余时间还在打工，见到她就哭着请她帮忙出一次工。她的胆子小，怕见生人，本来极不愿去，但是禁不住同学的哀求还是鼓起勇气去了。

原来同学在做家教，教一个小学六年级的学生。那个小学生非常调皮，不仅不听讲，还嘲笑她教的方法不对。她教得很不顺，也很生气，还跟那小学生拌起嘴来。后来不知怎么搞的，两个人就打赌了，赌在三个月内她让小学生冲到班上前三名，条件是小学生必须好好配合。

从那开始，这个女孩对学习突然有了空前的热忱，不仅在学校里认真上课听讲，放学后还到图书馆查资料，笔记和讲义更是做了一大堆。结果三个月后，两人的成绩都突飞猛进，都成了全班第一名。这个女孩还发现自己挺喜欢教育这个专业，所以填志愿时就选了师范学院，后来当了老师。

钟老师说到这里，常乐乐忍不住道：“这个女孩就是你吧？”

钟老师点点头，“这么多年来，当我回忆起这段往事，总觉得好幸运。如果那时我没答应去做家教的话，就不会发现自己喜欢教育这个专业，今天也就不会成为老师了。那会怎么样呢？也许只是随便考一所学校，读一门自己并不喜欢的专业，然后将就着就业，每天做着自己不喜欢又无可奈何的事情。那样的生活想起来就让人害怕啊。马里亚特不是说过：除非你亲自尝试一下，否则你永远不知道你能够做什么。”

她看着常乐乐，脸上的神情显得很平和，“所以你问我你有没有做错？我只能告诉你，我们能够把握的只有现在，将来会怎样，真的是很难预料的。”

钟老师的话让常乐乐想了很久。开水冷了，板凳坐烫了，上课铃响了，又拉了下课铃，她还在想。最后当钟老师准备用更浅显的话再说一遍时，她终于开口了。

“我想（你可以不用再想了），如果你没有去当家教，就那样一直过下去，虽然很无聊，但是也还是过得下去，不会有太大的失落感，是吧？”

钟老师愣了一下，“也许吧，没有比较，我也许就会认为那是天经地义的。”

“但是，如果是在你当了家教后，再叫你放弃当老师，继续过以前的生活，你一定会受不了吧，因为你已经有了喜欢的东西了，是不是？”

钟老师有些了悟。

常乐乐又道：“舞台剧会不会影响我考大学，我不知道；会不会影响将来，我也不知道。我只知道，如果现在就停止搞舞台剧的话，我会无法原谅自己的。我读书不是很好，性格又马虎，从来也没有做过什么大事，老是输给……输给别人。这次好不容易下决心要搞舞台剧了，剧本也写了，演员也招了，还要半途而废的话，我就太软弱、太无能了。我不会原谅自己的，会很后悔，后悔很久，也许有一辈子那么久。”

钟老师动容了。常乐乐虽然表达得不是很清楚，但是还是听懂了她的意思：她搞舞台剧并不只是想给高中制造美好的回忆，还想借着这个机会证明自己也可以做得很好，不输给其他人！

常乐乐继续道：“你刚刚说的那个马特名言（是马里亚特），无所谓啦，我觉得很不错，我一定会把舞台剧搞下去的。被警告也好，被处分也好，我都不会放弃的，无论如何我都想看看我自己到底能做到什么地步。”

钟老