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穿过学校的门口两边就有专门的仪仗队欢迎李二他们，仪仗队用的是李好发明的打击乐器和军号等乐器。这个仪仗队搞的这一出吸引了不少目光，就连李二看了这个仪仗队都陷入了短暂的失神状态，估计他是在琢磨着是否把这个引进到朝廷欢迎外宾去，让那些番夷见识下天朝上国的气势。

出了仪仗队后有专门的人带领他们往校阅台去，这里李二将带领所有过来的人祭拜天地，敬完三清然后主持大唐军事学院的开学仪式，顺便检阅一下军事学院的学员组成的仪仗方队，骑兵方队，步兵方队的。这些都是李好整出来的新鲜玩意，不仅给李二他们带来惊奇还带来一些深思，好象这些东西在大唐朝廷也可以举行的，看来得找个时间和那位高人好好探讨下这个事情了。

李二在军事学院享受了一顿学院餐后才满意的带着他的群臣回长安去了，顺道还参观了正在兴建第二期的经济开发区，经济开发区一期的规模和兴建速度，还有现在的繁荣程度又给了大唐朝廷的精英们一番震惊后，他们才感慨破深的回长安城去了，者位高人果然不简单啊。

剩下的事情就全是李好的事情了，皇家军事学院同样有一个月的军事训练，不过内容除了内务整理，纪律，以及医护是一样的，其他的强度都加了一倍有多，这几乎与后世的特种兵的训练强度差不多了。与新国子监的新生不同的是，这里的学员没有一个叫苦的，都是咬牙完成了任务。当然也有相对轻松的完成任务的，如王玄策，席君买还有薛仁贵，还有几个其他的学员。

皇家军事学院暂时只有骑兵，步兵，侦察兵以及投弹兵和土木作业和军事指挥学等几个兵种科目，这跟时代的条件限制也有一定的关系。但是只要把架子搭起来，保持与时俱进的心态，军事学院一直办下去以后这里的科目就会越来越多，学员也会越来越多的，这个是不容否定的。

同样皇家军事学院的教师们的档次也不是新国子监能比的，如常驻特级教师李靖，李绩，秦琼等，还有客任教师。这些都是大唐经过百战的将军们，他们过来做教师，这让那些从部队里面推荐过来的刺头和那些世家弟子个个成为了乖宝宝，心甘情愿的在各种折磨般的新生训练中度过了这一个月。

两个学院的休息制度都采取道教的新纪元休息法，每个月有几个星期，每个星期的礼拜天群体在道教主教的带领下礼拜后休息一天。其他时间在大唐规定的假日里依然有休息，而且传统的中秋，清明，重阳端午都有假日。与传统的学院不一样的是每年还有暑假和寒假，取消了之前的那种放假法。

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☆、第八十四章　战争的阴影1（文）

就在两个学院和经济开发区都走向了正规的时候，一封加急的口谕从长安城传给了李好。吐蕃入侵吐谷浑，并和大唐发生了军事冲突，因为之前李好在李靖他们面前的预言，所以李二急招李好入朝商讨这个事情。

李好从记忆中翻出这段历史中的吐蕃和大唐西边的情况出来：唐贞观三年（629年），当那个乡下干部，错了，松赞干布届满13岁的时候，统一的吐蕃王朝遭到沉重的打击，父王朗日松赞被人毒死。与此同时，他的父王诸臣和母后诸族一起举兵叛变，工布、达波、娘波等地尽为叛乱者所据。

不仅如此，西部的羊同部落乘势入侵，雅鲁藏布江北的苏毗旧贵族也图谋“复国”，这些势力纷纷向吐蕃进兵发难。乡下干部继承父位，成为吐蕃第33代赞普的重任。其依靠新兴势力，征集了万余人，组成了一支精锐的队伍。经过3年征战。平定了内部叛乱，稳定了局势，再次恢复了吐蕃的统一。

贞观六年，松赞干布率部众渡过雅鲁藏布江，把都城由泽当迁到逻些（今拉萨）。从而摆脱了吐蕃贵族的羁绊和对生命的威胁；同时将政治中心和军事中心归一，便于军队的指挥和控制，对发展专制王权和巩固奴隶制度有重大意义。

吐蕃迁都以后，松赞干布制定丁一系列兼并周边诸羌的战略方针，旨在统一高原。他首先把进攻目标放在苏毗、羊同两个王国。苏毗，本西羌族，户2万，地处吐蕃北部，散居在青海玉树等处，区域辽阔，农牧兼营，盛产良马。

羊同，又称羌塘，位吐蕃西部，“东西千里，胜兵八九万，辫发毡裘，畜牧为业，”且盛产与吐蕃民众生活息息相关的食盐。故松赞干布亲领兵丁反复征讨，终于灭其部众。松赞干布灭掉这两个王国后，不仅消除了来自西、北部方向的威胁，而且有利于吐蕃兵员、军粮和马匹的补充，使之得到了一支战斗力很强的军队，为吐蕃王国的发展