第6部分(第1/4 页)

梦蝶触景生情，随便吟了一句：

“窗外雨绵绵，春意已阑珊。”

阿刚正要接着讲述自己少年时代永远不能忘却的第一次遗精时，服务生送来了当天的《南方都市报》。

阿灿接过报纸信手翻了几下，当看到“对话”栏目时，像发现了新大陆似的对大家说：

“你们看，是关于中学生李瞳的专访。”

阿刚接过报纸，看是他所熟悉的记者姜英爽对李瞳的采访，便挑重点轻声地念给大家听——

记：我很好奇啊，李瞳，你自己对性这个问题好奇吗？

一童：怎么说呢？我觉得我挺理智挺成熟的。

记：那你对性好奇吗？或者说曾经好奇过吗？

一童：现在已经没有好奇的心理。当你真正理解一件事情是什么的时候，你就不会感到好奇了。

记：那你觉得性是什么呢？

一童：性是人类最基本的生物学特征之一，是很自然的一种现象。性对于我们青少年，就是青春期送给我们的一个礼物，现在还不是我们索要这份礼物的时候。如果我们过分去追求，去索取这份礼物的话，它就不是一个礼物了，而是一个定时炸弹，随时都可能会引爆。其实对待性，我特别理智，既然是自然的事情，就让它顺其自然好了。

记：你的这些知识是从什么时候完善起来的呢？

一童：高中时候就逐步完善了。我在十三四岁的时候，也有过对这方面好奇的想法，但是学校的教育又很欠缺。那时候有过迷惘。

记：你觉得在性教育方面，你的老师或者家长做得怎么样？

一童：我的父母还可以，但是做得也不是多么好。至于学校，我们那个学校就没有开过关于性教育的课，我从十三四岁的时候就对学校的性教育不满了。

记：那你是怎么走过那一段时期的？

一童：我从小挺理智的，家教比较严，让我知道什么是对的什么是错的。有这些问题的时候，我会主动跟同学交流，或者向老师咨询，我没有遇到太大的困难，就这样走过来了。但是别人就未必这样幸运。

记：你了解到的他们的情况是什么样的？

一童：现在的青少年都特别鲁莽，特别不理智，追求好奇和新鲜，追求刺激。关于他们的问题，我已经记录了厚厚的两个记录本了。而且我在分析他们为什么会这样。

记：你接到的咨询电话，有没有让你感到震惊的？

一童：首先我要说明一点，我也在不停地学习，我对他们的各种问题都已经有了一定的了解。如果说惊奇的话，我惊讶的就是，现在青少年发生性行为的比例太高了。前几天一个十四五岁的初中女孩跟我说，她已经跟男朋友同居一年多了，还为这个男孩堕过胎，她男朋友又跟另外一个女孩好上了，抛弃了她，她觉得很痛苦，又不敢告诉父母，怕父母责骂她，她就给我打电话，说她想从楼上跳下去。我觉得这件事情是很难忘的。我就通过我自己的经验，去开导她，跟她聊天，听她倾诉。其实我知道她更需要的是一个倾诉对象。我听她不停地说，适当给她提一些建议，后来她慢慢地恢复了平静，但是她从阴影中走出来还需要一段时间。

记：对你来说，这是一次成功帮助别人的例子？

一童：对，这个成功也是对我的一个鼓励。

记：那你对这样频繁的青少年性行为和婚前性行为怎么看呢？

一童：我是不太赞同婚前性行为的。性行为并不能代表爱情的深浅。爱情是非常崇高的，毕竟性是很神圣的一个事情，在我们没有做好准备的时候，我们不要盲目地去产生这种行为。神圣并不代表难以启齿，我主张我们中国人把性当成吃饭喝水一样，简单得可以提及。

记：那你觉得怎么才算准备“好”呢？

一童：必须等你身体准备好，心理准备好，灵魂准备好了才可以。

念到这儿，阿刚停了下来，看了看大家，神情有些严肃，说道：

“在古希腊神话故事中，有一个年轻漂亮而又充满好奇心的姑娘叫潘多拉。一天，她从万神之神宙斯那里得到一个精巧、神秘的小匣子，宙斯三番五次地对她说，不能打开小匣子，一定不能打开小匣子，坚决不能打开小匣子。谁知宙斯的三令五申，却激发起潘多拉姑娘的好奇与冒险心理，她终于没有听从宙斯的劝告，将小匣子打开，于是灾祸由小匣子飞出，充满人间。

“从潘多拉匣子，我想到了一句俄罗斯谚语：禁果格外甜。在