第20章 王朝为什么出现？(第1/2 页)

前往太平府的路上。

三人行，变成了两人行，当然还有驾车的护卫毛骧。

朱元璋心里跟明镜似的。

他知道徐达哪里是听不懂啊？也不是他不想听，而是他不敢听。

杨炎在上课的过程中，经常会以天下大势为例，去深入浅出的讲解他的学问，让那些枯燥的学问变得生动起来。

正因为这样，朱元璋和刘基听得欲罢不能。

可也因为这样，徐达不敢再去听。

就像这一次小明王的事情，如果徐达不跟着一起去的话，那么这件事情，就基本上与他无关，但是他去了，他就知道了一切的真相。

他不知道杨岩还有什么惊人言论，但是他不想知道，也不想再听了……

……

太平府，陈家。

朱元璋和刘基两人掐着点来到。

果然，杨炎正在给孩子们上课。

和上次一样，朱元璋和刘基大大方方的走进学堂，坐在后排的角落里，和孩子们一起听课。

“上节课的课业，一个人类的王朝，是怎么兴起和发展？又是怎么更替的呢？”

“同学们回去都有思考了吗？”

同学们大都沉默，只有朱标回答思考了。

对于这个宏大的问题，其他人想不明白，也不敢想，但是朱标敢想。

因为他是未来的太子，也是这个国家未来的主人，这也将是他未来要去面对的问题，所以对于杨炎的课业，他很感兴趣。

“陈标同学，你从矛盾的角度来分析一下。”

朱标站起来，道：

“学生觉得，一个王朝的兴衰，主要还是取决于君主是否贤明，如果君主贤明，那么王朝的主要矛盾便是王朝发展与百姓安居乐业之间的矛盾，这就迫使君主励精图治，任人唯贤，从而使得国富民强，百姓们也跟着安居乐业，王朝兴盛，欣欣向荣。”

“一旦君主昏庸，那么王朝的主要矛盾可能就是多样化的，一是皇权旁落，要么是权臣弄权，要么是外戚篡位。二是天灾人祸，王朝在上百年的运行当中，必然会难免碰到各种天灾，一旦天灾得不到及时处置，便会酿成人祸，从而危及王朝根本。三是外族觊觎，中华大地，物宝天华，人杰地灵，从古至今，周围诸夷一直觊觎着中原大地，贼心不死，一旦中原王朝虚弱，他们便会卷土重来！这些矛盾一旦处理不好，王朝就会从此衰败，如果矛盾发展到不可调和的地步，那么王朝甚至灭亡。”

朱标的分析，让后排听课的朱元璋和刘基不禁点头。

朱元璋更是一脸骄傲之色。

他的长子朱标不愧天资聪颖，未来必然是一个优秀的储君。

对于杨炎突留的课业，通过杨炎之前教授的学问，认真思考分析，最终将王朝兴亡的原因总结得头头是道。

确实如朱标所言。

历史上各王朝盛世，无不有一个明君，而主要矛盾也是一致的，而衰亡的原因，矛盾则是多种多样的，内里君主昏庸，朝纲紊乱，外有天灾人祸，蛮夷觊觎，内忧外患，矛盾重重。

对于朱标的回答，杨炎也很满意，正是因为这样一个有较强思考能力的学生，这才让杨炎能够深入的去探讨很多问题。

否则鸡同鸭讲，不讲也罢。

杨炎点了点头，道：“陈标同学说得很好，也很深入，但还没有直达本质，说到根本。”

朱标眉头微微一皱，继而郑重道：“还请先生赐教！”

朱元璋和刘基饶有兴致，侧耳倾听。

杨炎道：“需要了解一个王朝的兴衰，我们首先得了解人类社会的发展，因为国家王朝是人类社会发展过程中的一个重要表现。”

“人类社会存在和发展的基础，是什么？是物质生活资料的生产。”

“为什么这么说呢？因为人们想要创造历史，首先，必须能够生活，为了生活，首先需要解决吃，穿，住，用，行等需要的生活资料。”

“所以人类的第一个历史活动，就是生产满足人类生活所需要的这些物质生活资料。”

“说的更直白一些，人类想要去做别的事情，首先是要保证自己活着，民以食为天，说的就是这个道理。”

这段话，让同学们和朱元璋刘基纷纷点头。

很显然，这段话并不难理解。

杨炎继续道：“除了生产物质生活资料，人类还有一个重要的生产活动，那便是繁衍。”