第6部分(第1/4 页)
生伴侣和得力的事业伙伴。毕业之后,他们很快就拿了结婚证。张瑛在后来曾这样回忆道,“马云不是个帅男人,我看中的是他能做很多帅男人做不了的事情:组建杭州第一个英语角、为外国游客担任导游赚外汇、四处接课做兼职、同时还能成为杭州十大杰出青年教师……”
许多年以后,马云回到母校杭州师范学院演讲。彼时的他,不仅是中国家喻户晓的知名企业家,还是母校的特聘教授。
面对自己曾经熟悉的老师和不熟悉的师弟师妹,他动情地说:“很多人认为创业就是为了赚钱,可是我创建阿里巴巴却不仅仅是为了赚钱,而是为了让自己以后有更多的经验教给学生。在大学教书的过程中我得到了很多东西,我爱教书。但是我想到中国经济的高速发展,在20年以后,我马云是否还能继续站在讲台上教书?因为大学生的学习不光是学书本的知识,还有社会实践。不论我创业成功与否,将来我再回到讲台的时候,至少我会比大学里其他老师多了一些经验。”
风雨马老师(2)
如今,马云的学弟学妹们常常这样感叹,“想当初,那赫赫有名的马云还在我们楼下的食堂呆过,我们还躺在马云昨天的校园里睡觉呢!”
2。 意外惊喜
光阴似箭、岁月无情,大学四年在弹指一挥间,转瞬即逝。1988年,24岁的马云,以优秀毕业生的身份,从杭州师范学院外语系顺利毕业。
此时的马云,已经不是五六年以前那个高考考场上的“常客”了,也不是十几年以前那个因打架而让老师头疼的“差生”了。大学四年的潜心“修炼”,早已经让这个昔日的懵懂少年发生了脱胎换骨的变化,他现在是一个品学兼优、德才兼备的好学生。不过,24岁的马云,不得不面对的问题是:毕业之后,出路在哪里呢?
1988年,改革开放的歌声已经在古老的中华大地唱响第十个年头。但是,这声音还是不够响亮,改革的步子迈得也不够大,旧体制向新体制的转轨,尚需时日。在那个年代,国家一手培养出来的“天之骄子”,只有一个选择:我是祖国一块砖,哪里需要哪里搬。
那一年,和马云同一届毕业的同学、校友,出路大致略同。他们既没有双向选择的意识,也缺乏自我选择的权利,清一色地服从国家统一分配。根据后来的统计资料表明,1988年从杭州师范学院毕业的500多名本科生,几乎清一色地被分配到各自家乡所在的中学去任教。
然而,24岁的马云,却在他的“本命”之年,得到了命运之神又一次无比慷慨的恩赐。他接到了一个无比意外的通知:经领导研究决定,拟分配马云同学到杭州电子工业学院任教……
这是一个足以让他的所有同学都羡慕得流口水的消息,即使对他自己来说,这幸福也来得太突然了。这真的是天上无端掉下来的馅饼吗?机遇,总是青睐有准备的头脑。
就在马云的派遣证发到手以后,院长亲自找到他,语重心长地说了一段话,“马云啊,你这个机会可是来得不容易啊,为了你的分配,我们可是没少费心哪。如今这个时代,有不少年轻人热衷于什么‘下海’经商,我希望你可不要随波逐流哪。你可要记住了——你肩上扛着的是我们杭州师范学院的牌子,你一定要给我好好扛下去,至少五年之内不能倒下!”
此时的马云,也许不会想到,为了遵守校长定下的这个“规矩”,他将在一方神圣的象牙塔下潜心“修炼”一个又一个春秋……
3。 那段教书的日子
马云任教的高校,叫电子工业学院(现在已经更名为杭州电子科技大学)。在当时,这所以理工科为主要特色的大学,并不缺电子、控制、机械等专业的优秀教师,却在商务、贸易、外语等学科上师资贫乏。而这正是马云的特长,尤其是英语,当时“可能是杭州英语最好的一个”,以至于好得可以用它来思考问题。
于是,马云就成为杭州电子工业学院的英语及国际贸易专业讲师。如果说英语好跟马云从小在西湖边拉着老外“开练”有直接关系以外,他在国际贸易领域的专长则更多是在高校任教这几年培养起来的。
不仅仅是学识的增长,后来马云去杭州的一些夜校做兼职讲师以后,更让他结识了一大批做外贸生意的老板,为日后创业打下了深厚的人脉基础。所以,从这个细节上看,马云后来之所以能创业成功,与这一点是有一定关系的。如果他被分配到一所专业的外语院校,或者只能教学生专业的英语课程,或许就不会有机会接触那么多做