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第17部分(第1/2 页)

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3.了解孩子的敏感神经

有一个孩子是由奶奶带大的,他也很体谅奶奶的辛劳。他在学校犯了错误,老师只要提到他奶奶的辛苦,这孩子就会特别自责,下决心下次一定改正。“奶奶”就成了这个孩子的敏感神经。其实,每个孩子都会有自己的敏感区域,可能是听到某一句话,可能是看到某一个动作。无论是什么父母一定都要有所了解,这样教育孩子的时候才会避免不愉快。

4.切记要就事论事

每个孩子在听父母教导的时候,最反感的就是父母揭以前的伤疤,总是旧事重提。如果是这样,无论父母讲得多有道理,孩子也不爱听。所以,请父母就事论事,不要节外生枝。

5.动口不动心

当父母在教导孩子的时候,可能需要很严肃,甚至表现出生气,声音可能都会变大。当然,父母自己的心里是有数的,这是在震慑孩子,不是在气自己。一旦,父母是在气自己,孩子紧接着也会气你。所以,父母为了避免伤身伤心,就要练习动口不动心的教育方式。

『教育名言』

口能言之,身能行之,国宝也。

——(中国)《荀子》

居其位,无其言,君子耻之;有其言,无其行,君子耻之。

——(中国)《礼记》

9.有时无声教育更有效

有的时候,无声可能是世界上最大的音量,可能是最动听的音乐,可能是最深刻的启发……只要我们有敏锐的体察能力,有一颗尊重对方的心,有真诚帮助对方的心愿,我们就能在适当的时候让无声胜过有声。父母和孩子的相处之道也是如此。

『经典事例』

天津的一名理科高考状元在回忆起自己的心路历程时讲,他在上初三的时候,还是一个普通中学的普通学生。当年寒假,母亲带他去一位阿姨家做客,这位阿姨有一位上高一的儿子。大家闲聊的时候,母亲就问那个男孩:“你在哪上学?”男孩说:“我在南开中学。”南开中学是天津的重点中学,母亲接着说:“你学习怎么样呢?”男孩轻松地说:“阿姨,我这次考了全班第一。”此时,母亲回过头来,深深地看了他一眼。接下来的午餐中,母亲只字未提关于学习的事,他感觉到母亲在保护他的自尊心。

回家的路上,他很难受,觉得自己好歹也是个男子汉,母亲对他期望很高,却在外人面前这么维护他小小的自尊,他下定决心就为了母亲看他的那一眼,一定争口气。从此,他调整心态,努力进取,半年后,以倒数第一的成绩考进了南开中学。他继续努力,三年后,以天津理科状元的成绩考上了清华大学。

『教育感悟』

有的时候无声的力量更强大,那位母亲只是看了儿子一眼,就激发了儿子学习的斗志,如果母亲当时说了些什么,不管是消极的还是积极的言语,可能都没有那一眼的力量大。正如这位男孩后来说:“我一生的改变,就是从我妈看我那一眼开始的。”当然,这位母亲绝不是预计好了“看一眼”就要起到什么作用,而是源自于内心对儿子的期望与尊重。

我们每一个孩子的改变,都是因父母的改变而改变。父母如果能从内心发出一种声音,相信孩子一定能“听”得到。

『身体力行』

教育就是一种感应,请父母在生活中提升自己的灵敏度。

1.有敏锐的体察能力

一个人如果有敏锐地体察能力,就能及时而准确知道对方的动机和需求。当有了这种判断之后,才会知道自己用哪种方式回应是最好的,才会最大程度上利己利人。而一个人的敏锐度的主要是在为人服务中得以提升的。如果用家庭环境做比喻,父母要想提高自己的关照度,就可以试试多做家务。小小的家务可以提升我们的观察能力、思考能力、规划能力和实际操作能力,一个善于做家务的人体察能力一般都很强。父母有了明锐的体察度,才有能力把握“无声”教育的时机。

2。 了解“无声”的意义

一位大学老师上完课后,一个学生走到老师面前,准备询问问题。学生说:“老师,您讲得真好,我从来没有听过这么好的课。”当时,老师不说话,学生看老师没有反应,就提出了自己想问的问题,老师就帮他解答。其实,老师对于学生的赞美不予反应,一是不想滋长学生恭维他人的习惯,二是不使自己因此而傲慢。看来,“不反应”很多时候是对双方德行的保护。作为父母,我们也应该了解这一点。

3.

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