第4部分(第1/4 页)

家庭是男孩的第一所学校，家长就是男孩的第一任老师，家长不仅仅给予男孩生命，更无时无刻不在影响着他们的成长，塑造着他们的未来。所以家长有义务把男孩培养成能够撑起一片天的真正的男人，就像教育专家说的那样：“作为父母，我们的目标就是把儿子们从‘不成熟、反复无常的少年转变成诚实而有爱心的男人，他们尊重父母、尊重婚姻、信守承诺，是果断有力的领袖、优秀的劳动者，保持着健康的男性气质。’”

专家给父母的教子建议

天下没有不爱自己儿子的家长，但在教育儿子上，爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地娇生惯养的做法，只能算是“小爱”，而“穷”养儿子的做法，才是真正的“大爱”。大爱无疆，男孩只有历经了“穷”养的风雨，才能成长为参天大树，为家庭和社会撑起一片天。

书　包　网　txt小说上传分享

挫折教育：培养男孩迎难而上的顽强意志

当孩子遇到挫折的时候，我们要陪伴他们并帮助他们渡过难关。

——约翰？贝曼

在男孩成长的过程中，免不了“磕磕碰碰”，遇到许多挫折。经过这些逆境的打磨，他们才会慢慢学会逆事顺办，学会坦然面对失败，并把挫折当作一种挑战。所有这些经验都会成为他们人生中的宝库，赋予他们解决问题、寻找答案、承受失败的能力。

然而现实的情况是，现在的男孩大多都是在万千宠爱中长大的，他们很少会遇到挫折，即使遇到了也会在家长的大包大揽下轻松跨越过去，这样就直接导致了他们承受能力的缺乏。因此，这个问题应该引起全社会的关注。家长们必须明白，想让自己的孩子成才，就必须要让他经历一下“挫折教育”。

所谓挫折教育，是指在正确的教育思想指导下，根据孩子的身心发展和教育的需要，创设或利用某种情景，“制造”出各种难题，让孩子通过动脑、动手来解决，从而使他们逐步形成对困难的承受能力和对环境的适应能力，培养出他们迎难而上的坚强意志。

男孩要自强自立，成为生活的强者，在事业上有所成就，就必须拥有坚强的意志。因为人生的道路总有坎坷，生活的大海总有波涛，如果不在儿时就养成迎难而上、不畏艰险的品质，那么就无法承受成长道路上的任何风雨。因此，挫折教育对于培养男孩来说值得提倡。

美国总统约翰？肯尼迪的父亲老肯尼迪非常注重对儿子坚强性格和精神品格的培养。

有一次老肯尼迪赶着马车带儿子出去玩，由于马车速度非常快，在一个街道的拐角处小肯尼迪猛地被甩下了马车。老肯尼迪虽然立即勒住了缰绳，却没有下车去扶起儿子，而是坐在车上悠闲地掏出烟吸起来。

小肯尼迪向父亲求救了几次，可是都遭到了父亲的拒绝。老肯尼迪说：“你要自己站起来，自己爬上马车。”

小肯尼迪见父亲确实没有帮助他的意思，于是便挣扎着自己站了起来，艰难地爬上了马车。

老肯尼迪问：“你知道为什么我要让你自己站起来，自己爬上马车吗？”

小肯尼迪摇了摇头。

老肯尼迪说：“人生就是这样，跌倒、爬起来、奔跑；再跌倒、再爬起来、再奔跑。经过无数次挫折的历练，才会有所作为。”

小肯尼迪若有所悟地点了点头。

正是父亲从小对肯尼迪的挫折教育，才使他最终克服万难，登上了成功的顶峰。

“不经历风雨，怎能见彩虹”，家长与其为男孩遮风挡雨，还不如在男孩前进的道路上再多设置一些沟壑，然后让他们勇敢地、大踏步地走过去。这样才能锻炼出他们正视挫折，超越挫折的能力。

具体来说，对男孩进行挫折教育时，家长可以用以下几种方法：

方法1：让男孩克服依赖的心理

如果家长总是帮助男孩解决困难，那么就会导致他们缺乏克服困难的心理体验，一旦遇到挫折，他们就会自然地产生畏难、懒惰的情绪。

所以，挫折教育首先要破除男孩的依赖性。比如，摔倒了就让他们自己爬起来，做错了事让他们自己去承担后果。只有让他们在克服困难中感受挫折，认识挫折，才能培养出他们不怕挫折、敢于面对挫折的能力。

方法2：利用创设的困难情景，提高男孩的挫折承受力

没有困难，也要制造困难。在男孩的生活和学习过程中，家长可以随时随地利用现实情景“制造”一些难题，然后让男孩开动脑筋，根