第九章 教学3(第1/2 页)

梵浩到了年轻身体的好处，身体的协调性好了很多，认真学习教练指导的动作细节，站立的位置，姿势，眼睛看着的方向；抛球的姿势，高度，节奏；握拍的手法，引拍的姿势，击球时的位置和力度，包括手腕的松紧程度，手臂的转动等等；教练教了两遍，梵浩理解明白之后，经过几次练习就可以做的很到位。

正是因为这样，余教练才觉得梵浩真的有天赋。

余教练在这两周时间里，只是教了梵浩正手击球，反手击球，脚步移动和今天的发球，结果让余教练觉得他像练习了几年一样，进步飞速。余教练也在想，梵浩还有可能走职业道路吗？不过一想到梵浩的年龄，算了吧，作为一个业余爱好就好，除非想成为体育专业的，才值得花更多的时间练习。

听梵浩妈妈讲，梵浩的学习并不差，将来考个知名大学也有可能，不至于花无数的时间去走向那暂时看不到回报的项目。虽然梵浩有一些天赋，但时间已经决定他比别人少花了十年的时间，虽说未来会很努力，但是别人更加努力呀。

还是先教一教他，后面让他自己决定吧。余教练心里确定之后，就在休息的时候和梵浩说“梵浩你在运动上确实有一些天赋，一般的孩子绝对不会在这么短的时间内练到你这么熟练，但你之前没有足够的基础，未来的时间还不足够你成为专业的网球运动员，除非你现在开始不再上学，每天大运动量的练习，至少也要三四年才能看到成果，那个时候你已经接近二十岁了，再回到学习的路上可能就晚了。所以我暂时不建议你走专业的道路，但是你如果对网球有兴趣，我可以教你更多的技术和知识，你也可以随时来找我。”

“余教练，我真的没机会走职业球员的道路吗？”梵浩问，“职业球员那么厉害吗？”

“职业球员花的时间比你要多很多，不仅仅在网球技术上，在体能等身体训练上也要比你厉害很多，”余教练说，“你现在只是学习技术，并没有进行体能训练，如果你经历过专业训练之后，你就会指导差距了。”

“哦，我现在可能会有差距，但是我可以去练习啊，”梵浩说。“我觉得我还是可以的，我应该能练好吧，体能训练累一些也没有关系的。”

“虽然不知道你能不能坚持下去，但是你想一下的话，可以明天过来和我的一个女队员一起练习一天，看看你能坚持下去吗？”余教练说，“前一阵那位学员有事情，我才有时间教你一些技术的，否则周末是没有时间带你的。”

“好的，余教练，我明天想跟着试一下，看看我和女子专业队有多大差别。”梵浩说，“我一定会努力的。”

“那好吧，明天你也是早上过来，”余教练说，“我们同样的时间开始。到时你加入进来一起训练。”

“好的，谢谢你，余教练。”梵浩说。

“好，一会儿和下午我们练习。”余教练说，“我再教你一些其他知识，例如比赛计分方式等。”

“比赛计分方式我看电视都看明白了，”梵浩说，“您再教我点技术方面的吧，我好快点成长。”

“哦？那你说说比赛是怎么计分的？”余教练问梵浩，“我先不教你技术了，等你发球练习稳定了，我再教你其他技术。”

“网球比赛的胜负是按照盘数取胜的多少计算的，”梵浩说，“一般比赛是三盘两胜制，有些高规格的男子比赛是五盘三胜制。每一盘是计算局分，双方谁先达到六局取胜，谁获得这一盘的胜利，但是要出现六比五的时候就要下去，取得七比五的才算胜利，或者再双方六比六之后进行抢七局决胜，抢七局胜利的就是以七比六取胜这一盘。”

“嗯，说的对，那每一局的比赛怎么计分呢？”余教练问梵浩。

“每一局比赛是一个人连续发球，每获胜一球分别得十五分，十五分，十分，十分，累加是十五分，三十分，四十分，再胜一球就取胜。但是如果双方都是四十分的时候，就需要某个人连续取胜两球，才算取得这一局的胜利。”梵浩说，“如果双方都是四十的时候，一方取胜一分，叫做领先一分，如果下一球对方得分，两个人的分数教‘丟斯’，接下来比赛，领先两分才算赢下来。”

“嗯说的都对，看来没少下功夫。”余教练说，“比赛是双方互换发球的，每一局发球都不同，所以发球在比赛中的地位可想而知，一定要练好发球。先把我现在教你的练习的熟练稳定流畅之后，我会再教你其他发球方式和其他的技术动作的。“

“那好余教练，我先练习这些项目了。“梵浩说到。