第四十三章 学习的步骤(第1/1 页)

9月17日星期六晴（农历八月十四）

今天上午，吃完早饭，我就闷在了房间书桌前，完成各科作业。

先英语，再数学，最后语文。

这是陈老师要求我们这样安排的。为什么？因为语文想提高成绩，很慢。考试时分差拉得也不大。平均而言，相差五分左右（全镇前一百五十名），达到80分以上就有希望了。而英语低于95分就不要想了。数学也不能低于90分。总分达265分，基本能进全镇优秀榜了。

英语是初一刚开始学，谈不上基础。优秀的同学都能达95分。所以，英语每一天都不能放松，一个单词也不允许忘记。

数学存在基础差不差的问题。想进步，要下苦动，多思考，多计算，补上以前的薄弱点。

语文的学习是水磨之功，想快速进步，几乎不可能。

所以，平时学习的步骤就是：先英语，再数学。这两门完成后，再完成语文笔头作业。剩余的时间就是背诵。再有时间就去广泛地阅读。

而阅读不是只读小说。首先要广。从天文地理历史政治到农作物种植，从古诗词到美学评论，纵向横向都要有所涉猎，广知天下事。只强调了解，多翻阅，多浏览。

做到了广，再去品。多读评论。这是在锻炼自己判断文章优劣的能力。

等经历了这些过程后，才可以有选择地精读一些名著。

我完全相信陈老师的话。完成了作业后，我准备找书读了。

在我的记忆里，我家没有多少书籍。翻箱倒柜地一番寻找，除了老爸的教学参考书，有《隋唐演义》一本，《农家百科》一本，《唐诗宋词选》上下集两本，《十万个为什么天文卷》一本。这几本书，都有些陈旧，可见年代久远。

我把这几本书都搬到我的书桌上。大概翻了一下内容。我最感兴趣的自然是曾经看过几页的《十万个为什么天文卷》。可我最终选了《农家百科》。

这本书内容可真够广泛的。从动物的分布、习性，到家畜、家禽的饲养。再到农作物的种植，农药的使用，果树的栽培等知识。再翻，居然还有中国地理地形大概形成史，中国上下五千年简史。再翻下去，还有历朝名家诗词曲，民歌民谣。人体生理，常见病防治等等无数小分支。

可真是“百科”。这本还不广？我如获至宝，翻开目录，先找自己感兴趣的条目，一条条地看了下去。

当妈妈喊我吃午饭时，我才恋恋不舍地放下这本《农家百科》。这书我以前可是碰都不会碰的。现在居然看得津津有味，这可真是“此一时，彼一时”。

饭后，妈妈说：“婷婷，你三叔三婶回家过中秋节，估计快到家了。你下午抽时间去问个好。”

“好的，妈妈，我知道了。我看书有些累了，要活动一下，碗归我洗了。”说着，我收拾起碗筷来。妈妈笑看着我的手忙脚乱。

中午，我小睡了一会儿。之后起床，洗了把脸，继续读起了《农家百科》。