第119章 闲杂人等(第1/7 页)

《隐于凡尘》

第一章：存在感之谜

在繁华喧嚣的都市一隅，生活着一位名叫林逸的年轻人。林逸自幼便发现自己拥有着一个与众不同的“能力”——每当他不刻意引起注意时，周围的人仿佛会自动忽略他的存在。起初，这只是些微的小事，比如在课堂上老师点名时偶尔跳过他，或是在朋友聚会中他成了那个被遗忘在角落的人。但随着时间的推移，林逸渐渐意识到，这并非偶然，而是某种难以言喻的力量在起作用，这股力量如同一个无形的枷锁，将他与世界之间划开了一道难以逾越的鸿沟。

林逸自小就对这个能力感到困惑。他记得小时候，父母带他出去玩，在公园里，他常常走着走着就发现自己落在了后面，而父母似乎完全没有注意到他的缺席。即便他大声呼喊，父母也只是淡淡地回头问一句：“你怎么落后了？”仿佛他从未离开过他们的视线，又仿佛他的存在对于整个家庭来说，是可有可无的。这样的经历，让他从小就有了一种被忽视的感觉，那种滋味就像是被世界遗忘在角落里的尘埃，无人问津。

在学校里，这种情况更是屡见不鲜。老师点名时，偶尔会跳过他的名字，而同学们也似乎总是忘记他的存在。每当他试图主动融入集体，比如在课堂上举手发言，或是课间和同学们一起玩耍，那份力量就会像无形的屏障，将他与世界隔绝开来。他的声音会被周围嘈杂的声音淹没，他的动作会被忽视，仿佛他只是一个透明的影子，无论做什么都无法引起他人的注意。

为了验证这个能力的真实性，林逸尝试过各种方法。他曾在课堂上故意捣乱，试图引起老师的注意，但老师只是看了一眼别处，仿佛根本没有看到他。他也曾在朋友聚会中故意迟到，然后悄悄走进房间，却发现大家正在热烈地讨论着什么，根本没有注意到他的到来。他站在那里，像一个局外人，看着那些熟悉的面孔，心中涌起一股难以言喻的酸楚。

渐渐地，林逸学会了如何与这个能力共处。他学会了如何在不被注意的情况下观察世界，如何在人群中保持沉默而不被察觉。他开始利用这个能力做些小事，比如偷偷溜进电影院看免费的电影，或是在图书馆“借阅”未归还的书籍而不被发现。这些行为虽然有些不道德，但林逸总是能找到理由说服自己，这只是他利用自己的能力来探索世界的一种方式，是对自己孤独生活的一种补偿。

然而，这份能力带给林逸的，除了偶尔的便利，更多的是一种深深的孤独感。他渴望被看见，被理解，但每当他试图主动融入人群，那份力量就会像无形的屏障，将他与世界隔绝开来。他感到自己就像是一个被世界遗忘的人，无论他如何努力，都无法摆脱这份孤独。每当夜深人静的时候，林逸总是独自坐在窗前，望着窗外的灯火阑珊，心中充满了对未知的渴望和对现实的无奈。

林逸给自己的这个能力起名为“闲杂人等”，听起来有些自嘲，却也贴切。他觉得自己就像是一个无关紧要的人，一个可以随时被忽略的存在。他开始怀疑自己的价值，思考着既然自己无法引起他人的注意，那么自己的存在究竟有何意义？这种思考让他陷入了深深的困惑和迷茫之中。

有一天，林逸在图书馆无意间读到了一本关于心理学的书籍，书中提到了“存在感”这个概念。书中说，存在感是人们对自身价值和重要性的感知，是人们在社会中寻求认同和归属感的基础。林逸被这个概念深深吸引，他开始意识到，自己的“闲杂人等”能力或许就是对自己存在感的一种扭曲和压抑。

为了寻找答案，林逸开始尝试各种方法来提升自己的存在感。他主动参加各种社交活动，试图在人群中展现自己的才华和魅力；他努力学习，希望用优异的成绩来赢得他人的认可和尊重；他甚至开始尝试改变自己的外貌和穿着，希望能够吸引更多的目光。然而，无论他如何努力，那份力量始终像一道无形的墙，将他与外界隔绝开来。

林逸开始感到绝望，他觉得自己就像是一个被诅咒的人，永远无法摆脱这份孤独和迷茫。直到有一天，他遇到了一个名叫苏晴的女孩。

苏晴是一个性格开朗、活泼可爱的女孩，她有着一双善于发现美好的眼睛和一颗温暖善良的心。在一次偶然的机会中，林逸和苏晴相遇了。他们聊了很多，从生活琐事到人生理想，从兴趣爱好到对未来的憧憬。林逸发现，和苏晴在一起时，他不需要刻意去引起注意，也不需要刻意去表现自己，因为他能够感受到苏晴对他的真诚和关注。

苏晴的出现，让林逸重新看到了希望。他开始意识到，或许