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在豹尾追赶我们至土山之时，孙洁之所以要执意与豹尾对敌，其实就是想让她母亲看看，我们的功法，不是一无是处，结果……

凤凰母亲对我说的那句：“张国振，好好照顾我女儿，如果她以后再出现今天的状况，我要你生不如死！”其实，她所说的“状况”指的并不是孙洁身上的伤，而是……而是在怨怒我，当时小悦和孙洁先后被豹尾击飞，而我却弃孙洁不顾，首先去救小悦，如果当时我先救的是孙洁，凤凰母亲就不会再有那句震怒话送我了。

后来，我不解的问孙洁，她母亲为什么不让她继续修炼我们的功法，孙洁告诉了我一个，也是我一直以来在隐隐怀疑的大秘密！

那就是，我们这些功法，都是残本！修炼到一定程度之后，便会停止不前，除非找到完本的功法。孙洁母亲说，我修炼的是一部供人类修炼上卷功法，也就是一部基础功法，修炼到一定时候，如果没有后续功法的话，我只能永远在原地踏地。

而小悦修炼的，是一部妖类修炼的下卷功法，由于没有上卷的基础，虽然修行速度一日千里，但是华而无用、虚而不实，就像凡人练习武功一样，只练套路，不下苦功，终将是一套花拳绣腿，真正遇敌时，不免会吃大亏。

当听到孙洁说出‘残本’二字时，我顿觉身遭雷劈。因为，我也早已经察觉到这《奇门杂谈》里功法似乎有问题，因为我修炼进展的速度太慢，而小悦的又太快，并且，我总是在修炼时觉得好像功法中缺少了些什么，总是觉得方法不得当，似乎是在绕远路。而小悦，进展速度虽说奇快，但总给人一种飘忽不定，没有脚踏实地，就像一个在快速充气的气球，说不准那天就会因为抑制不住自身快速膨胀的法力，而导致走火入魔。

我又问孙洁，你母亲知不知道完本功法哪里可以找到。孙洁说，母亲没有说，只是叹了口气，劝我不要再练下去，要不然会伤到我的。孙洁又说，我自己有分寸，绝对不让这功法伤到我，一旦发现不对，我会立刻停止修炼的。

蛤蟆母亲听到这消息之后，对我苦笑了一下，说道，我早就发现这套功法有问题，没想到，你修炼的那套也有问题，看来这套功法是个骗局。接着，蛤蟆母亲又问我，你的这些功法是从哪里得来？好像不是你家祖传的。

我说，这些功法，是我在梦里得来的，梦里一个人送给我的，如果这真是一场骗局，我也没办法，现在已经这样了，只能随遇而安，大不了不再练就是了……

一转眼，又是两年，我已经是一名高三学生。又是高三的下半学期，也就是说，又是一个夏天。

这一天，我们班同时来了两个转校生，一个男生叫张恒，一个女生庄可馨。

他们两个一来到我们学校，便引起了全校学生的关注。全体男生，集体关注那女生庄可馨。而女生呢，除了小悦和孙洁之外，不约而同地把目光投向那个男生张恒。

两个人是一同过来的，而且好像一对情侣般，是肩并肩一起走进我们的校门，又一起走进我们班的教室门。

两个人，男的高大帅气，女的文静漂亮，就像观音菩萨身边的金童玉女一般，让全校男女生几乎都为他们痴狂不已。男生之中，对那女生庄可馨痴狂的，也包括我。

自从庄可馨到来的那一天，她的身影便深深烙在我的脑里，深深刻在我的心上，像一层阴霾，挥之不散，抹之不去。

我总是在不知不觉中会想到她，她的一举一动、一颦一笑，都是那么完美、那么迷人，像一首润人心田的诗，像一幅美丽动人的画。她皱眉，我会很心痛，她开心，我会很快乐……我突然觉得，我好像就是为了她而活着，为她生，为她死，为她哭，为她笑，为了她，为了她的一切一切……

我不知道，我对她的这种奇异的感觉，算不算是爱，但我觉得这辈子如果能够和她在一起，就知足了，哪怕，只有一天，第二天即便让我立刻去死，我也愿意……

由于我的座位靠后，庄可馨的座位靠前，上课时，我每过几分钟，便忍不住向她的背影看上一眼，似乎不看上一眼，就会觉得很不舒服、很不舒服……

我很想知道，她和那张恒是什么关系，因为她除了那个张恒，眼里再也没有任何一个男生的存在，全班女生里和她要好的，也只有孙洁和一个叫李凤菊的女生，不过那李凤菊接近她的目的，只怕不是为了她，而是为了她身边的张恒。

虽然她眼里只有张恒一个，但张恒却对她若即若离，似乎并不是很在意她，这让我，不由得为之暗自庆幸。