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第10部分(第1/4 页)

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时改正,给孩子树立好的榜样。

“指甲太长,细菌就容易躲在里面,宝宝就会生病。还有你经常和幼儿园里的小朋友玩,留长指甲也容易伤到别人啊。”

家长应该从孩子小的时候就开始培养孩子讲究卫生的良好习惯。在日常生活中,让孩子勤洗澡、洗头,勤剪指甲,勤换衣服,饭前便后勤洗手等,当孩子习惯了这些并且不用家长督促的时候,孩子的讲究卫生也就慢慢形成了习惯。家长还要告诉孩子不仅要讲究个人卫生,也要讲究身边的环境卫生,更重要的是保持卫生。

“宝宝真棒,今天给妈妈上了一课,留长指甲是不对的,妈妈决定和宝宝一起把指甲剪了。”

对于孩子给父母指出的错误,父母不要为了维护自己的面子和所谓的尊严而拒绝承认,这样反而会取得相反的效果。勇于接受孩子的指正,及时改正,给孩子树立一个好的榜样是非常重要的。

“孩子,躺着看书是一个不好的习惯,所以爸爸也一直在改,但是有的坏毛病一旦形成了习惯就很难再改了。我们之所以严格要求你,也是希望你能养成一个良好的生活习惯啊!”

勇于向孩子承认错误,多培养孩子良好的生活习惯,准确地告诉孩子父母的哪些行为是不好、不应效仿的!

父母是孩子与生俱来的榜样,而模仿是孩子的天性。孩子从小和父母生活在一起,父母的一言一行无不对孩子起潜移默化作用。心理学研究表明,孩子在七八岁左右,模仿能力很强,孩子身上的很多习惯和行为都是直接从父母那里模仿来的,这是由于他们年龄尚小,缺乏辨别是非的能力。

在日常生活中,父母要特别注意自己的言行举止,因为那些往往是孩子划分对与错的标准。如果父母言行规范,严于律己,以良好的行为榜样影响孩子,则有利于孩子的健康成长,反之则不利于孩子的成长。对于一些父母要求孩子去做的事情,父母必须以身作则,首先做到,千万不要错误地认为“家长有特权”,就为所欲为,以至于孩子不理解、不服气。另外,面对孩子的质疑,父母应采取尊重、鼓励的态度,对于自己的过错,要勇于承认,并用实际行动改正,给孩子起到表率作用。

第四辑 家庭

今天兰兰家来了一个重要的客人,爸爸妈妈忙前忙后地照应着。客人一进门,爸爸忙抱起兰兰对客人说道:“三叔,这就是您的孙女兰兰。”说完急忙对女儿说:“兰兰,这是三爷,快叫三爷呀!”兰兰满脸困惑地看着眼前陌生的老人,轻声地问妈妈:“妈妈,他是三爷,爷爷是第几呀?”

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为什么妈妈不给我生个妹妹?

隔壁的刘阿姨家新添了一个小宝宝。

一天,妈妈带着4岁的贝贝到刘阿姨家玩,贝贝看到躺在小床上安睡的小宝宝,忍不住地好奇,总是想伸手摸摸小宝宝。

妈妈告诉贝贝说:“贝贝,小宝宝睡着了,不要摸她哦,不然你会把她吵醒的!”

“妈妈,小宝宝好可爱啊,你也给我生个小妹妹吧!有时候一个人没意思,有小妹妹陪我多好啊!”贝贝说道。

为什么我们家没有小娃娃呢?

妈妈能不能生个小熊猫陪我玩?

一些独生子女有时非常渴望弟弟、妹妹的出生,特别是自己一个人感到寂寞的时候,就会提出这样的问题来。

在成长过程中,孩子缺少同龄伙伴,就会失去很多乐趣,也失去很多在游戏和交往中学习社交、增长知识以及提高能力的机会。家长要认识到孩子在这些方面的不足,多多鼓励孩子发展自己的小伙伴,支持孩子的正常人际交往,让孩子真正健康、快乐地成长。

“再生个妹妹,以后家里的玩具和好吃的就要分一半给妹妹,你的就少了啊!”

也许在得到父母这样的回答后,孩子可能不会再提这种要求了,但是这样也在不知不觉中培养了孩子的自私心理,会加强孩子“以自我为中心”的观念。

“妈妈已经过了生孩子的年龄了,不可能再生下小宝宝了。”

这种不积极的态度是不可取的。父母对于孩子的愿望,要给予某种程度的认同,深入体会孩子的心思和发问的情景,不要打击孩子的积极性。可以说:“如果我们能够再生一个小孩,那该有多好呀!”适当地肯定孩子的愿望,让孩子不会太过悲观或失望。

“妈妈有一个你就够麻烦的啦,哪还有时间照顾小妹妹啊!”

养育孩子固然是一件非常“艰难

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