第95章 两开花(第1/2 页)

不知道安娜暗中已经将自己列为超越目标的阿诺德还冲她笑了笑，解释道：“我说的轻松，不是指难度，是强度。”

安娜听完顿时一愣，问道：“强度？什么意思？”

阿诺德耸耸肩，说：“就是课程太少了啊！我记得安娜你说过你爸爸是巫师，但却是在你收到霍格沃茨的录取通知书时才对你和你妈妈坦白的，对吧？”

等安娜点头确认，他才又继续说道：“那你可以拿霍格沃茨的课程表跟普通人的学校对比一下，看看是不是轻松多了。”

“好像……还真是？”

安娜一根手指戳着自己粉嘟嘟的脸蛋，眉头紧锁，有些不确定地嘀咕着，随后又抬眼看向凯蒂和安德鲁，希望从他们那里得到答案。

凯蒂踮起脚探过半截身子，看了会儿安德鲁的小本本，然后皱眉道：“我想想……我怎么感觉都差不多的啊？”

跟她头碰头看着小本本的安德鲁也同意道：“对啊。”

接着他立刻反应了过来：“我知道了，安娜你和阿诺德以前都是读的私立学校，对吧？”

凯蒂闻言也明白了：“那确实不一样，私立学校要辛苦很多。”

得，这两个都是被快乐教育洗脑的可怜孩子啊……

辛苦是比公立学校辛苦，可是有句老话说得好——少壮不努力，老大徒伤悲。

而且以阿诺德吊打小学生的知识结构，再跟上辈子的中小学做对比，他还真没觉得国王学院学校的课业有多辛苦……

但不管他有没有认真上课，国王学院学校的课程却绝对比霍格沃茨更多，更密！

阿诺德继续吐槽：“也不算辛苦，反正我就是感觉霍格沃茨的课程比较少，有点不习惯……”

刚刚从快乐教育中过来的安德鲁不同意道：“课虽然不多，但是教授布置的课后作业却不少，并且不简单，这样算来，其实也不轻松。”

刚说完，他又瞅了一眼身旁的阿诺德，补充道：“当然，阿诺德你除外。”

凯蒂这时又想到一点，接话道：“还有魁地奇，如果入选了学院的魁地奇队的话，课后，甚至晚上都要练习，同时还得完成课后作业，想想都令人头大。”

“凯蒂你现在就考虑魁地奇的话，可能太早了点儿。”阿诺德闻言，有些好笑地看了她一眼。

一年级就想进魁地奇队，凯蒂你以为自己是世界主角呢？还是开挂的穿越者呢？

本挂逼都没有百分之百的把握……

不过凯蒂看起来是真的很喜欢魁地奇，同样热爱球类运动的阿诺德并不想太过打击她。

反而阿诺德还向她建议：“如果我是你，我现在就开始认真学习，争取这学期就把下学期的部分课程学会、掌握，然后等下学期加入魁地奇队之后，就再也不用为课后作业和期末考试担心了。”

“说得轻巧，哪有那么容易……”

凯蒂翻着白眼嘟着嘴的抱怨直接被阿诺德打断：“当然不容易，魔法课和魁地奇运动两者兼顾并且还都想取得一个好成绩，那从来都不是一件容易的事情，不付出一定努力的话，我可不看好等明年下半年的时候凯蒂你能够做到。”

想要文体两开花，可不是嘴上说说那么简单……

不然那谁也不会等了无数个“明年下半年”也没搞出来不是？

下午第一节课，是跟拉文克劳一起上的魔咒课，阿诺德一行四人结伴走进教室后找了个位置挨着坐下，非常靠前——中午互相打了波鸡血，几人都对学习充满了热情。

谁说格兰芬多不爱学习的？

就是不知道这种状态能维持多久罢了……

飘浮咒，这个魔咒课的入门魔法阿诺德早就已经用得得心应手了，在霍格莫德村到城堡的那段路上，为他赢得了“暖男”的称号。

但尽管如此，对于即将到来的魔咒课，阿诺德也同样非常期待。

有了今天上午变形术课的经历，他已经知道教授的讲课能够让自己获得许多书本上所有没有的知识，或者对书本上的知识理解得更深。

阿诺德现在非常想知道，菲利乌斯·弗立维教授的讲解和演示能够解开他多少疑惑，梳理多少知识，帮助他将某些魔法的熟练度提升多少……

不仅仅只是飘浮咒而已。

“魔法理论”这项技能是阿诺德对于魔法的认识和理解的体现，它对阿诺德掌握的所有魔法都有一定的影响，如果这项技能的熟练度得以提高，那么对于阿诺德魔法水