第二十章 开始上课(第1/2 页)

梵浩和维斯，洛里，皮特他们聊了差不多两个小时，几个人才决定去休息。梵浩也把自己的情况搞清楚了，未来需要半天正常学习，然后下午是运动训练课程，由于梵浩是新来的，会在短期进行一次基础考试，看看语言水平及网球的水平情况，教练及老师才会制定更专业的计划，确保学员的发展。

其实这个网球学校的绝大部分人，最后的出路是读大学，代表各个大学参加美国的ncaa级别的比赛，而且可以通过这个训练阶段的情况，发掘真正有天赋的职业道路，跳过大学的也有很多。

梵浩如果不能在十二年级的时候在网球方面表现出来足够的天赋和成绩，可能只能到某些大学里读书，这样的话也是符合父母的愿望。梵浩现在是十年级，还有两年多的时间，对于梵浩来讲现在时间还是有点点紧张的。

早上梵浩提前起来，洗漱完毕后和几位室友一起吃早餐，虽然没有家里的豆皮热干面，这里的三明治牛奶面包水果也还是能够接受的，时间长了估计就完全习惯了。

几位室友分别去了他们自己的课堂，由于年级不一样，课程也不一样，几个人的方向不同，各奔东西。梵浩自己先去了之前报到的地方，等候那里的老师安排。

其实和梵浩时间相近的还有几位学生，梵浩在的时候也都见到了，只是这些年纪更小一些，大概十岁左右。而梵浩已经十五岁了，无法和他们一起上课。安排他们的老师叫苏珊，一个差不多五十岁左右的女老师。

“梵浩，今天上午会安排你跟着语言课程一起上课，稍后我会带你去课堂，”苏珊老师对梵浩说，“下周一会安排语言测试，如果通过了，你就可以去十年级一起上课。”

“明白了，”梵浩说，

“下午的时候你的网球教练皮特和威尔逊会带你去进行测评，然后会专门分析及测评，并最后给你制定完整的训练计划。”苏珊老师说，“到时你会正常的日常课程，这两天不会太紧张，轻松一些。”

“我知道了，”梵浩说，“谢谢苏珊老师。”

苏珊带着梵浩去了语言课程班，介绍了艾尔伯特老师之后，她就离开了。

艾尔伯特老师让梵浩加入课堂，发现日常对话都每月问题，就让他先跟着一起听课，一起参与对话，下一周安排进行考试，看结果决定是否语言课程。梵浩上午在语言课程这里度过了三个多小时，认识了很多外国人，主要是拉美的还有一些亚洲欧洲国家的，主要是日本韩国俄罗斯的，年纪也是十岁到十五六岁都有的，男孩相对多一些，昨天维斯他们也说，整个学校里男孩比女孩多，想找女朋友都不容易。

中午梵浩去餐厅吃饭，汇合几位小伙伴，吃过晚饭回到公寓休息一会儿之后，才又去苏珊老师那里，皮特和威尔逊老师过来带他去进行测试。下午两点多，两位老师才相续来到苏珊老师这里，询问了梵浩这两天的感受之后，才带他去训练场。

到了训练场，梵浩才见识到真正高水平的团队。

一个刚刚入学的小孩，一个接近十人的团队在训练场一起进行测试。这个测试是室内的，不至于在外面风吹日晒。梵浩进行测试，从最基本的身高体重血液甚至骨龄等各方面的身体测试项目，就花了一个多小时的时间，有两个类似医生的人员一直在进行各项记录，并且有专人进行摄像。

身体检查完成后，梵浩得到了二十分钟的休息时间，皮特和威尔逊教练又过来和梵浩谈谈，说一会进行运动能力测试，最后再进行网球测试。

运动能力测试阶段，又是两个新的教练在身边进行测试和记录，包括各种短跑，弹跳，爆发力的测试，力量测试，只是没有进行耐力测试，因为一会还要梵浩进行网球测试，现在先耗尽体能，接下来的测试就不准确了。

梵浩又休息了二十分钟，补充了一些水分，再开始网球测试。

网球测试先进行了几项比较有意思的测试，比如抛球测试，测试连续抛球的力度，准确性方面；又测试发球，指定球落点位置，要求在几次之内落在相应的范围位置内；脚步测试，就像最开始余教练带着梵浩时的练习差不多，但是项目却很多，甚至单脚的测试；最后要求梵浩和两个教练分别进行正手和反手的击球测试，回合球，先是梵浩自由发挥，可以使用他擅长及想到的动作技术，又要梵浩到网前，练习高压和截击技术，反正是梵浩会的都要求梵浩展示一遍，负责录像的一直在旁边进行录像，还不时的换换位置找找角度。

梵浩在这个过程中又让皮特和威尔逊教练惊喜了一