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第11部分(第1/4 页)

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“太好了!又有音乐课了!”

“我最喜欢美术课了!”

“谁想出来的素质教育啊?还要算综合评分!坑爹啊!”

“画画、唱歌,我一样都不会啊!怎么办?”

“呐呐,音乐老师会是美女还是帅哥?”

“我希望美术老师是帅哥!”

“可惜每周只有一节音乐课。”

“素质教育也就是完成任务,做做样子吧!怎么会给你那么多课时?”

……

中午,大家都拿到了新课表,Mario他们班下午第一节课是音乐课。Pchy班的音乐课排在第二天上午的第四节课。

下午第一节课,Mario班的同学都早早来到了上课地点,在综合楼的二楼,那里不仅有声乐教室,乐器陈列室,甚至还有舞蹈教室!设施非常完备,但是如果没有素质教育,这些教室岂不是都要荒废?!

大家聚集在声乐教室等待着心目中神圣的音乐老师的降临,不时地小声议论老师会是男是女,长相如何。

上课铃声响起,一个身材臃肿、个子不高、满脸横肉、大鼻子、厚嘴唇、小眼睛的男人出现在教室门口,所有人都傻了眼,不会这就是音乐老师吧!不会的,不会的,他一定是来视察素质教育的贪官!要不就是哪个学生家长走错门了!他手里连教科书都没有嘛!谁知这人竟然走上讲台,双手撑在桌子上气定神闲地说:“大家好!我叫MD,是你们的音乐老师!”

“啊~~!”所有人都爆发出失望的叹息声,开始交头接耳。

MD大概脸皮很厚,丝毫不受底下各种声音的影响,继续发表课前宣言:“因为素质教育的关系,重新开始了你们的音乐课,也因为素质教育的关系,我们的音乐课不是单纯的音乐课,包括声乐、舞蹈和各种乐器,大家可以选择自己擅长的项目学习,到期末的时候我会给每个人公正的评分。现在,你们每个人把自己的姓名、学号和选修项目写在纸上交给我。”

“我们每个人都可以选不一样的!”

“这么多项目都是他一个人教吗?”

“太厉害了!”

“太牛叉了!”

“果然人不可貌相啊!”

……

Mario在纸上写下了“舞蹈”两个字,其实他也不会跳舞,反正都是从头学起,至少舞蹈应该比唱歌和乐器简单,Mario不禁感慨自己是不是一个四肢发达、头脑简单的人,哪像Pchy那么聪明,不过聪明的Pchy只爱自己呢!想到早上Pchy说的话,Mario不禁露出甜蜜的微笑。

这时身后有人拍Mario的背:“喂,发什么呆呢!叫你都听不见哪!把纸条传上去啊!”

“哦!”Mario接过传来的纸条,然后把自己的放在上面,再递给前面的人。

“你选了什么?”Echo问Mario。

“舞蹈,你呢?”

“小提琴。”

“啊!你会拉小提琴啊!”Mario诧异地说。

“那是,我从小学的,专业八级!”Echo很是得意。

“安静!”讲台上传来MD的吼声,“现在我宣布,选择声乐的同学留在这里,选择舞蹈的同学去舞蹈教室,选择乐器的同学去器乐教室。大家先自己练习。”

一瞬间人头攒动,声乐教室只剩下大约一半的人。

Mario走朝舞蹈教室走去,经过器乐教室的时候往里看了一眼,比唱歌的人少多了。接着,他来到舞蹈教室,人更少,大约只有十个,而且男生只有Mario一个!这下Mario可尴尬了,跟一群女生一起学跳舞倒是他没有想到的!有个女生很大方,已经开始跳起了民族舞蹈,于是大家纷纷跟着跳起自己的专长来。只有Mario站在一边,不知道该怎么办才好,他转头看看有没有人和自己一样,果然,看到了Catherine也是一个人。

这时,Catherine走过来:“嗨,Mario,没想到你会跳舞呢!你跳的是什么舞?”

“我不会跳舞,我只是觉得跳舞应该最简单,所以才选的。”

“这样啊,那我正好缺个舞伴,你做我的舞伴好吗?”Catherine大方地问。

“你的舞蹈还需要舞伴啊?那个舞难学吗?”Mario问。

“当然啦,我学的是交际舞,不难的,我教你,很快就能学会啦!”Catherine说。

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