第6部分(第1/3 页)

嫒�挤�谄鹄矗��囊谎砸恍锌缭搅耸笨沼忠灰坏囟越由狭恕Ｎ业哪抗獯糁土耍�夹飨裢宴值囊奥砼艿煤茉逗茉丁Ｋ�俏易畛缇吹睦鲜Γ��部翁竿伦匀纾辉谀侨�叩慕蔡成舷蛩�难��尤髯潘�牟徘椤�

15年后的今天，我的老师又成了我的同学。岁月的累积沉重得使人透不过气来，此间复杂的心情只可意会，不可言传。

当我鼓足勇气向我的恩师走去，心里似乎有点胆怯，有点尴尬，是自己的良心过不去吧，出来工作这么多年还未拜访过他呢。当我叫出　“老师”两个字，积压在心头的内疚一下子释放出来。他上下打量着我，脑海里似乎极力搜寻着什么，最后态度很诚恳地摇了摇头。岁月的无情已洗刷了他沉重的记忆。我是不会苛刻要求像他这么大年纪的人能一一去记住他的学生的。当我作自我介绍，他才恍然大悟。他脸庞是慈祥的，体态显得沉重，两鬓爬满了银丝，他确实老了很多，我和他闲聊起来。我告诉他：我曾经回过母校，看见当年他带领我们种下的芒果树已经硕果累累，他会意地点点头微笑着。这么多年来也不知他历尽了多少沧桑，育出了多少桃李，只是他的额上已刻上了岁月的一道道轮廓。我们彼此间都谈得那么轻松自如，再也没有师生间的那一种腼腆和拘束。是岁月填平了我们之间的沟壑吧。

西方一位哲人说，只有饱经沧桑的老人才会领悟真正的人生。从恩师欣慰的笑容里，从他对待人生积极的态度中，我知道他已领略了真正的人生。多少年后，当我也步入了垂暮之年，人生的磁场已偏向一极，我是否会像我的恩师那样坦然地对待人生呢？

我感叹人生的温馨和苍凉；感叹岁月的匆匆和绵长；更感叹在我人生的路上有许许多多这么顽强，这么执着于他们的教育事业的人类灵魂的工程师。

感谢生活

我在人生的道路上走过了三十多个春秋，前面的路途虽然还很远，我却尝尽了许多同龄人未尝过的甜酸苦辣。我从没因此而嗟叹过，我感谢生活给予我的馈赠。一位作家说过“一个人，只要自信的脊梁不断，那么，跌宕曲折的经历便是难得的财富”，这位作家是深有体会的。

童年时代是生活给予我的第一笔财富。我感谢我的童年，我感谢我的母亲。读书，是每位适龄儿童的基本要求，而我却连这种基本的权利也得千辛万苦去争取，谁叫我们穷呢。母亲硬是不同意我继续上学，对于一个强烈要求读书的小孩子来说是多么可怜的事啊。那时我真　的很傻，根本不知道母亲的苦衷，家里连买肥料的钱都没有，何况还有三个弟妹等着上学呢，。后来，我终于能上学，我不知道母亲是怎样付起我的学费的，也许生活使我变得懂事、聪明。我每次都拿着优异的成绩回家汇报，

生活就是生活，它是实实在在的。当我们几姐妹都陆续走进校园，家里就逐渐走向了吃木薯丸、木薯包、番薯粥的生活。母亲凭着她一双巧手做出了我们喜欢的木薯汤圆，现在似乎还能闻到那股香味。没有肉丝，没有鲜鱼，只能从买来喂猪的咸鱼中挑选几条出来做调味，现在想来还真是无法下咽，但那时我们饿啊。木薯包就比石头还硬，一个可以咀嚼许久。至于番薯粥，真够棒，紫的、红的、白的番薯煮到一块，在加一点米，可就异彩纷呈，香甜可口了。我们就在这番薯木薯中滚大。

生活的馈赠不一定是甜的，每当我在挫折中挣扎时，一个声音就会响起，“站起来，不要低头”。只要经历过生活风风雨雨的洗礼，人才可成长。我感谢生活，是生活使我走向成熟，走向坚强　。　想看书来

一个人的命运

提孩时代，我常常见到一个瘦老头，坐在一张八仙桌旁，挥动着那枝大毛笔，笔端下留下了遒劲飘逸的大字，作为小孩子的我；总是向他投去惊奇而羡慕的目光。于是每每他的身影在我的身旁经过，我的目光就跟着转移，仔细地打量他。他象大多数的老人那样，背有点驼，但他写起字来是那样的神采奕奕，两眼是那样地专注，凝神静气，似练气功，脸上红扑扑的。村子里凡是有喜事，需要贴对联的时候，人们总是想起他，于是我又见到他伏案疾书了，过年过节他更是忙不过来，为了应付左邻右村千多副对联，他真的到了废寝忘食的地步，他的字又好，价钱又便宜，对于贫穷的山村来说，谁不叫他写呢。我常常站在旁边默默地一看就是半个多钟，虽然我还没懂得什么，但以小孩子的好奇心，我知道他是　一个不简单的人物。

后来我对于他的字简直到了痴迷的地步，我也嚷着爸爸给我买毛笔，买砚台，奶奶总是笑着说，女孩子家家学什