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档次都有些低，没有什么好牌子的，看来像邱爸说过的，这里的确是很穷啊。不过邱晓一路走来，见到的每一个人都神色平和，好像大家对自己现在的生活很满意没什么可抱怨似的。

一直走到镇子西头，早上李二喜放下他们的地方，发现这里现在已经变成了一个大集市，一大片空地上，很多人摆了地摊在卖东西。卖的东西种类真不少，吃穿用都有，边上还有一些卖吃食的摊子。

邱晓发现，在这里摆摊的大多是附近村子的村民，都在卖自家种的菜和养的鸡鸭和鸡蛋什么的。邱晓还发现有人在卖野菜，不过价钱很低，五分一毛就是一大堆。应该是大家都知道这野菜不论平地上还是山里长得到处都是，没本钱，就是花点时间摘而已。所以卖得这么便宜。自家种的蔬菜相对要贵一些，但也就两三毛，甚至一毛一斤，也就黄瓜西红柿卖得贵点，差不多五毛一斤。邱晓在问了几家菜价后，知道了，这些蔬菜在县城要比这儿贵一些，不过去县上要坐几个钟头的车子，划不来。就在这便宜卖，卖完回家也方便。不过，好像不时有县里或者市里的人来镇上收菜的，那样能卖多点钱。邱晓迅速掌握了这一重要信息。想着，不定什么时候，自己就能用到了。

在场子上转了一圈，邱晓发现已经四点了，三儿他们快放学了（三儿小学下午就上两节课，四点十分就放学了）。就转身往小学校方向走去，等走到校门口时，刚好放学没多久。邱晓很容易的就在操场上找到了三儿，这货永远都是“玩”是生活第一要务。

“你作业做完了？”

“还，还没。想着回，回家再做。”三儿原本见到邱晓到来而满脸的笑容瞬间僵在了脸上。

“不行，你现在跟我去把作业做了，晚上回去，慢慢玩。”邱晓充分扮演了一位严厉的好哥哥角色。看着三儿一副想说不敢说的小媳妇儿受气样，自我感觉非常之良好。拉着一脸不情愿的三儿回了他们班，好在三儿的同桌已经回家了。两人坐下，三儿在邱晓的眼神监督下慢慢腾腾地拿出本子和课本开始吭哧吭哧做作业，而邱晓则继续拿出英语课本和26个磨人的字母进行新一轮的交锋。

邱晓学得很入神，突然觉得自己的胳膊好像被人碰了碰。一回头，发现三儿同学正可怜兮兮的望着自己。忙问怎么了。

“那个，哥，这道题你会不？”——小鹿眼猛眨巴，咳咳，就是这头小鹿个头大了点，身板壮了点。

“！——！——”

邱晓一听，紧张了，怎么办，他的小学可是基本混出来的，万一自己不会的话，之前塑造的高大家长形象不就……邱晓不敢往下想了。

这时，我们时刻为主人着想的小智出场了。表示“您勇敢的上，小智给你兜着。”

邱晓一下子有了底气，忙坐正身子，严肃地问是什么题。在小智的场外强力支持下，邱晓十分轻松地解答了三儿同学的难题。三儿觉得自己的晓晓哥真是越来越厉害了，其形象在他心目中已经可以和自家大哥和老爹同一高度了。

之后两人，一个继续做作业，不懂就赶紧问；一个继续努力学英语，时不时解答下小学五年级的“小问题”。不过说实话，邱晓觉得自己以前学的不怎么样的知识，就在这种有作弊前提下的一问一答间，自己对其的掌握加深了。嗯，原来帮助别人，自己也是可以获得不小的好处的啊。嗯，以后要多多帮助别人，特别是三儿，因为实在很享受那头“壮实熊版”的小鹿眼了。

今天三儿因为有邱晓的督促和不时的指导，作业做得很快，不多时就做完了，发现离回家坐车的时间还早，就向邱晓请示再去玩会儿。邱晓见其作业做完了，也就不摆“大哥”样了。很开明地同意放行了。三儿欢呼着出门玩去了。而邱晓则继续在英语字母的浩瀚海洋中搏斗求生。

到了下午五点四十了，小智提醒了邱晓，邱晓忙收拾好自己和三儿的书包，拎着下了楼，叫上还在疯玩的三儿和另两个同村的小孩。一起向镇西的坐车点走去。快六点众人等到李二喜，坐上三轮回村了。

邱晓回到家，放下书包，倒水喝了后，先去“昆明池”里收了水，然后准备做饭了。经过近半个月的学习与实践，邱晓现在已经能够熟练地用厨房里的灶台生火做饭了。做晚饭的时候，邱晓多做了一些，准备待会找个饭盒装上，明天带到学校当午饭。

吃过饭以后，邱晓看到池里的水又蓄了起来，在院子里走了一圈，让小智观察菜地里的小芽们长势如何，是否需要浇水。这些种子种下去已经有4天了，昨天起邱晓就发现已经有好些种