会员书架
首页 > 游戏竞技 > 好人卡图片搞笑图片 > 第54部分

第54部分(第1/4 页)

目录
最新游戏竞技小说: 丹道仙族鬼灭:开局抽到了流刃若火东京:开局捡到隔壁大姐姐LOL:万倍削弱,白银申请出战我唐僧:开局进入惊悚游戏我只是个NPC啊!圣斗士:这个双子座有点儿坑升级,升级,还是升级!神话!我,冥王哈迪斯!网王:这个球员背靠正义苟在将夜卧薪尝胆让你做车竞游戏,你做骑刃王?!开发果宝特攻游戏,玩家玩疯了!从吞噬开始穿行诸天暴富:从穿越魔兽世界游戏开始成为领主后,觉醒了进化天赋我的动物园可以照进现实你管这叫礼仪之神?在漫威的假面骑士编年使玩三国志战略版,分币不充

�笨佳椴呋�说墓低�芰ΑR桓鲎霾呋�娜耍�桓鲎龅佳莸娜耍�桓鲎鲋富拥娜耍�热舨荒芎芎玫谋泶锔鋈说南敕ǎ�荒芎芎玫慕�鋈说囊馑即�锔�鹑耍�蔷褪遣缓细竦摹N蘼塾卸嗝锤呙畹南敕ǎ�绻�簧朴诟�鹑斯低ǎ�切┫敕ǘ嘉薹ㄓ幸嬗谌耍�匀灰簿兔挥腥魏我庖濉�

排在前面的当然吃亏些。不过,运气也是人生的一部分,完全公平的比赛是不存在的。

第一个宣讲策划案的是一位研究生。这位研究生做的策划案思路清晰,中规中矩,但在表现形式的设计上过于教条,就像是在做样板戏一样。虽然主题鲜明,但失之无味。如果按照他的策划案搞宣传晚会,那看宣传晚会的观众都会打瞌睡,没人观看自然起不到宣传的作用。由学校教授组成的评委组针对这个问题提出诘难,希望这位研究生能现场给出解决方案,但这位研究生却立马就懵了,说话越来越语无伦次,相当的不靠谱。

这里面,再加上其他选手推波助澜,向这位研究生发出问题挑战,其中以卓灵问的问题最为尖锐和切中要害,那位研究生因为心理素质太强结果被搞得狼狈不堪。

如此一来,评委组都亮出了低分,最终这位研究生只得了6。5分。

按照评委的点评,这位研究生专业知识很强,但是缺乏策划实践经验,对各方面需要掌握的信息了解不够,而且要加强心理素质锻炼,在与人沟通方面要多多加强。

第二个宣讲策划案的是那名大二学生。与第一位选手相比,这名大二学生所做的策划案不太专业,好多方面的问题都没有考虑到,但胜在有很多独特想法和创意。只不过,尽管如此,就以策划水平而论,他做的策划案是极不完善的,明显不适合拿出去与其他学校比赛。这位选手也比较谦虚,说主要就是想来学习的,没想到能够在初选入围,多谢评委组的认可,等等。别的选手,包括王笑在内,都比较欣赏这个大二学生的谦虚。毕竟一个普通的大二学生,在专业知识方面,在实践经验方面,都有很多不足的地方。说是来学习的,这没什么不对。但卓灵却露出不屑的高傲的神情,隐晦的指出如果没有夺冠的心,那就不该参加这个比赛。

最终,这名大二学生获得了7。5分。

按照评委的点评,这名大二学生策划案尚不完善,但鉴于活动组织比较仓促,参赛选手都未及充分准备,所以这是可以理解的。如果给予充分的时间准备,相信这名大二学生能有更出色的表现。因此,期望这名大二学生在以后的学习当中,应当加强竞争意识和拼搏精神。一个做创意策划的人才,必须要有不断超越,不断攀高的信念,才能在这条道路上走得更远,爬得更高。

从评委的评语来看,卓灵仍是点中了这名大二学生的要害。缺乏竞争意识和拼搏精神,就算头脑再好用,在这个行当,都难有成就。

第三个选手又是一名研究生。他做的策划案缺乏针对性,没有体现出江城市的地域特点,这并不是由于专业知识不完善所致,而是由于对江城市确实不了解所致。

根据答辩的情况知道,这位研究生是外地的学生。大学并不是在本校上的,而是研究生时才考入本校,因此对江城市缺乏了解。在此次比赛举行仓促的情况下,虽然也努力的调研了江城市的情况,但由于时间有限,精力有限,未曾做到充分透彻的了解,因此策划案做的缺乏针对性。如果这样的策划案是针对全国观众,倒也没有什么大问题,但针对江城市的来说,就犹如隔靴搔痒,少了些味道。

第四位选手一名大四学生。他的策划案有个很大的缺陷,在评委组没有注意到的情况下,却被卓灵尖锐的给指了出来。那就是,时间安排不当。

这份策划案各方面都很好,但却没顾及到现实操作的可能性,没有顾及到策划能否真正的落实。这名大四学生在策划的时候,只想着尽可能的展现自身的创意和智慧,却不曾顾及到他所想要表现的内容,是在现实操作中没有时间完成的不可能实现的任务。这种缺陷,是致命的。一份策划若不能实现,那就等同于直接判了死刑,这种失误实在是可惜的很。

第五名选手便是卓灵。由于卓灵在前四名选手宣讲策划案的时候表现活跃,频繁针对选手的要害发动杀伤力巨大的攻击。因此,当卓灵走到演讲台上的时候,其他选手都是踌躇满志的,恨不得群起而攻之。就连其他四位尚未宣讲的选手也不例外,因为无论是卓灵的能力,还是卓灵的性格,对他们来说都是巨大的威胁。而且,最为重要的是,卓灵猖狂的将所做的策划案公布在了学校论坛上,他们事先已

目录
接阴婆全球游戏无限入侵让之陈年淘气小公主的初恋暖色连冬狂纵之天师驾到
返回顶部