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4他那时不过40多岁吧，正当壮年，精神饱满，肉重肌沉，皓齿红唇，乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。他一边变戏法一边卖糖一双胖胖的手，指肚滚圆，却转动灵活。这双异常敏捷的手，大概就是他绰号“快手刘”的来历。我童年的许多时光，就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里，在这一直也不曾解开的迷阵中，在他这双神奇莫侧、令人痴想不已的快手之间消磨掉的。他给了我多少好奇的快乐呢!5我上中学后，就不常见到快手刘了。只是路过那街口时，偶尔碰见他。他依旧那样兴冲冲地变着“小碗扣球”。6我上高中是在外地。人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书。往昔美好的故事，亲切的人物，甜醉的情景，就像鲜活花瓣夹在书里面，再翻开都变成了干枯的回忆。谁能使过去的一切复活?那去世的外婆，不知去向的挚友，妈妈乌黑的卷发，久已遗失的那些美丽的书，那跑丢了的绿眼睛的小白猫……还有快手刘。7高中二年级，我回家度假。一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫。走近一看，心中忏然一动，竞是快手刘!他依旧卖糖和变戏法，但人已经大变样了。十年不见，他的模样接近了老汉。他分明换了一双手!手背上青筋缕缕，指头绕着一圈圈皱纹，快像吐尽了丝而缩下去的老蚕……他抓着两只碗口已经碰得破破烂烂的茶碗，笨拙地翻来翻去;那四只小红球儿一会儿没头没脑地撞在碗边上一会儿从手里掉下来。他的手不灵了!孩子们叫起来:“球在那儿呢!”“在手里哪!”，“指头中间夹着哪!”8我也清楚地看到，在快手刘扣过茶碗的时候，把地上的球儿取在手中。这动作缓慢迟钝，失误就十分明显。孩子们吵着闹着叫快手刘张开手，快手刘的手却捧得紧紧的，朝孩子们尴尬地掬出笑容。这一笑，满脸皱纹都挤在一起，好像一个皱纸团。他几乎用请求的口气说:“是在碗里呢!我手里边什么也没有……”9当年神气十足的快手刘哪会用这种口气说话?这些稚气又认真的孩子们偏偏不依不饶，非叫快手刘张开手不可。他哪能张手，手一张开一切都完了，我真不愿意看见快手刘这副狼狈的、惶惑的、无措的窘态。多么希望他像当年那次—由于我自作聪明，揭他老底，迫使他亮出个捉摸不透的绝招，小球突然不冀而飞，呼之即来。如果他再使一下那个绝招，叫这些不知轻重的孩子们领略一下名副其实的快手刘，瞪目结舌多好!但他老了，不会再有那花好月圆的岁月年华了。10我走进孩子们中间，手一指快手刘身旁的木箱说:“你们都说错了，球儿在这箱子上呢!”孩子们给我这突如其来的话弄得莫名其妙，都瞅那木箱，就在这时，我眼角瞥见快手刘用一种尽可能的快速把手里的小球塞到碗下边。“球在哪儿呢?”孩子们问我。快手刘笑呵呵翻开地上的茶碗说:““瞧，就在这儿啊!怎么样，你们说错了吧，买块糖吧，这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”(有改动)1．小说疼的不是伤王钺息从来没有这么难堪过，尤其是，趴在桌子上改卷子的时候有别的老师过来看。没有谁是来看他的笑话，整个过程只能说是约定俗成的误会。公办学校初中老师事务的繁杂，没真正做过的人根本没法想象。因为事多，大家也总是习惯看看别人都干了些什么，别有什么是自己不小心忘了的。任何一个团队里都有那种永远把自己的事做在别人前面的人，顾勤就是那个人。所以，当看见附中的风云人物王钺息趴在顾勤的桌子上写写画画，才进办公室的老师会理所当然的过来看看他在做什么。而王钺息并没有做什么，他在改错题。过来看一眼的老师并不多，也就那么两三个，就这两三个，也没有说什么话，只是，那种意外的眼神还是刺伤了王钺息的自尊。他死死咬着唇，一笔一划，力透纸背。终于改完了卷子，只是想到顾勤说的罚站那两个字，就情不自禁地脸红起来。呆站了几秒，终于还是重新将笔插进笔筒里，两手贴着裤缝在办公桌前站了。他不知道为什么，却像是在心里较了劲，顾勤不回来，绝对不动。不知道是不是习惯了被注目，站那的时候总觉得办公室的老师们有意无意地都会看他。哪怕知道不该，却还是忍不住想，刚才挨打的时候，刘老师，吴老师和三班的李老师都看见了。好像还有同学，也探头探脑地往里面看，越想，越觉得难堪得紧。嘴唇咬得更死了。站了不知道多少时候，突然听到门响，王钺息更是恨不得把自己藏起来。他不怕打，却怕那种好奇的打量，右边的耳朵烫得自己都感觉到了。进来的是顾勤。顾勤好像是来拿什么东西，看都没看他，从抽屉里拿出来夹在教案夹里都要走了，才顺手指了指身后的墙壁，“那儿站着去。”王钺息的难堪一下子放大了好