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第2部分(第1/4 页)

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练习爬行是一件危险的事情,但孩子健全成长需要这种冒险。

七八个月时,孩子会试图用手、脚和膝盖挪动自己的身体,那是最让大人担心的时候。孩子不知深浅,很容易从床上摔下来。孩子受到磕碰从这个时候真正开始了。

有一个母亲曾经对我说:我不让孩子爬,这样我就轻松了许多,孩子也很少受伤。这种做法虽然减少了一时的麻烦,看似是一种对孩子的保护,其实是人为地剥夺了孩子自然生长的机会和权利。

爬行是孩子自行锻炼四肢力量、在运动中协调能力的方式,孩子的视野和活动范围因此增大,同时还能促进大脑的发育,孩子肢体的活动有利于增进智力的发展。

有的心理学家认为:一个人的成长复演了人类进化的各个阶段,从水中到陆地,从爬行到直立行走,每一个阶段都是必经的。最好不要改变生命自然的进程!

明智的父母的做法是:欣喜地迎接孩子生长中的新阶段的到来,为孩子练习爬行提供一个安全的场所。

最好有一间活动室,不放任何家具,孩子可以在地板上自由挪动;在孩子可能碰到的地方不要放小的、尖利的物品,以免孩子放到嘴里或碰伤;降低床的高度,或在床下垫一些柔软的地垫;加固小床的栏杆,以免孩子睡梦中或刚睡醒时摔下来等。

在你们与孩子共处时,可以多一些爬行的练习。父母亲在离孩子远一些的地方伸出手,迎接孩子,鼓励他爬过来;在孩子的周围放上颜色鲜艳的玩具,让孩子自己努力去取。

写到这里,我的头脑中就浮现出亨氏米粉广告中一个有着黑亮的大眼睛的孩子在走廊里很快地向远处爬去的情形,孩子憨态可掬的健美身影多么可爱!

父母再小心翼翼,也难免孩子在这一阶段受到磕碰,不必过于惊慌自责,更不必因此限制孩子的活动,千万不要责备甚至打孩子,任何意外都不是孩子的错。因为孩子还没有承担责任和后果的能力,惩罚只会挫伤孩子自由活动的乐趣,压抑孩子的正常需要。

一个不喜欢运动的孩子,或活动不够灵活,笨拙,退缩的孩子很可能曾有过因爬行而被限制甚至惩罚的经历。

你们能懂我吗

孩子会用他的声音、他的眼睛、手以及他身体的每一个部位,努力地表达他自己。关注他的每一点表示,就像他努力地弄懂你们一样。

细心的母亲会发现:八九个月的孩子会有如此丰富的表情!他的身体会做出各种各样的动作,他还会模仿大人的一些动作,比如,努努嘴,伸伸舌头,抓抓挠挠。 电子书 分享网站

0~1岁(5)

他还会发出很多种声音,像是在喊:爸爸,妈妈。

如果你和他长久地对视,会发现他会不断地变换表情,而你有所回应时,他会更加起劲地表现,你会觉得在你和一个小生命之间有一种真正的沟通,母子间用只有你们才会懂的信号交流着,彼此努力地表达,努力地理解对方。那一时刻,现在回想起来仍然令我激动不已!

事实上孩子一出生就表现出天生的模仿能力,他会模仿大人吐舌头的动作。他还会使用一样法宝来唤起人们对他的关注,那就是哭。哭是孩子的语言,以此来表达不同的需要。孩子出生后的第一声啼哭令人喜悦,后来的哭闹有时会让人心烦,尤其是深更半夜。如果我们用心倾听,会从孩子的哭声中理解孩子的需要。

孩子动作、表情、声音的丰富说明他的内心世界的丰富,孩子努力通过各种信号来表达自己,试图与他人沟通,这是孩子心理发展的又一个新的里程!

不要忽视了孩子的努力。实际上,你的孩子一出生就已经是一个不容忽视的、独立的、有价值的生命了。爱他就要关注他。此时的关注表现为:

1多花一些时间与孩子面对面、近距离地交流,无论他能否听懂,一有机会就同他说话,表情愉快,语速放慢。抱他出去散步,边走边“交谈”。

2与孩子一起做表情动作的模仿游戏,互相模仿。

3耐心倾听孩子的表达,观察孩子的各种动作,如准确表达,应及时奖赏。

4像对待一个独立的人一样,尊重孩子。

成长中的孩子不仅需要温暖、关照,更需要理解和交流。

我该练习走路了

作为父母,你可以期待、关注着孩子的变化,但不能替代或改变生命自然的进程。

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