第1部分(第2/4 页)
蚊蝇飞过呀。既有蚊蝇飞过,我就有机会获取它。可见,小鸡能不能飞,关键在于它的观念是否彻底得到了转变。” 苏洵露出了一丝艰难的微笑,点着头道:“很多人都容易陷入一个怪圈:富者愈富,穷者愈穷。就好比大雁,它的父母能够给予它足够的物质保障,并带领它一起飞翔,所以它会愈飞愈高;而小鸡贫寒的家境则容易给它一种心理负担,‘一枝动则万叶不宁,一心散则万虑皆妄’,所以一般穷困的小鸡的选择是:为不给家庭、给自己增加暂时的负担而放弃长远的飞翔。其实这也就是当今社会贫富两极分化的根本原因。”苏洵转脸对苏东坡道:“你若跳不出这个怪圈,就永远走不出贫穷的大山寨!” 苏东坡羞愧地说道:“爸,我知道了。这只小鸡能不能飞,关键在于它自己。而改变贫穷也是一样,首先要让自己的心先富起来,然后才会和财富结缘,才会真正成为富人的。” 苏洵道:“咱山里人常说‘穷不扎根,富不长苗’,在这方面,小妹比你更有见识!” 苏东坡羞红的脸如同斗败的公鸡。 苏小妹为了让老爸重绽笑脸,便撒娇道:“老爸放心,虽然现在我们是小鸡,但等我们上完大学后,我俩会像大雁一样,拍着翅膀飞回来的。” 苏洵慈祥而欣慰地笑了,每条沟壑纵横的皱纹里都填满了幸福。他笑道:“好娃儿,我就盼着咱们苏家能飞出两只大雁!”   txt小说上传分享
2 苏洵对死读书的感慨
知识乃心智之脂肪,若能转化成肌肉,则可为参天之树;否则,草介也,一文不值。 一通忙乱之后,苏洵将两兄妹送出山外,好让他们搭车进京上大学! 翻山越岭,走了四十多里的山地,直到脚板快起泡了,总算到达了山外的一条小马路上。临上车之前,苏洵又嘱咐道:“娃儿们,为了省点钱,我就不多送你们了。记住,在大学里可比不得念高中,不要只知道死读书,读死书。光有一张填满高分的成绩单拿回来送给老爸是没用的。” 兄妹俩听罢很是惊讶,道:“爸,你不是一直鼓励我们要好好读书嘛,今儿咋又变卦啦?” 苏洵挠了挠花白的头发,叹了口气,道:“鼓励你们读书是没有错的,但上大学和念中学是不同的,中学是打基础阶段,而大学注重的是发挥。否则,你们就会步入你们老爹我的后尘。你们看看你老爹,这么多年苦苦钻研学问,真可谓做到了‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书’的地步,虽说在这大山沟里吧,我苏洵也算是小有名气了,自从在地区报上发表过几块豆腐干后,区作协连年将我评为大山县八大农民作家之一。但名气归名气,奖归奖,到头来既当不得饭吃,更当不得钱花,至今依然穷得丁当响。这瞒不了你们,就连送你们俩上大学的钱都是东一家,西一家向咱老乡们借的,还有咱村的暴发户周扒皮。这令我这张老脸上多多少少有点不光彩,说来都惭愧啊。” 小妹听老爸这么一提也纳闷道:“是呀,那周扒皮大字不识几个,却成了咱们村的首富,而爸爸你的学问那么大,怎么还受穷呢?” 苏洵道:“这……你们不是一向认为学校里的老师学识也很渊博么?可是,你们想过没有,为什么他们的手头还不如街头卖冰棍的老太太宽裕呢?” 苏东坡、小妹二人都瞪圆了眼睛,吃惊地道:“是呀,我们还真没去细想它呢。爸,你说,这到底是什么原因呢?” 苏洵有些伤感地道:“要是我在二十年前能像你们现在一样思考这个问题,大概也不至于有今日!唉,罢,罢,我还是先给你们讲个两尊雕塑的故事吧。” 纳尔逊中学是美国最古老的一所中学,它是第一批登上美洲大陆的73名教徒集资创办的。在这所中学的大门口,有两尊用苏格兰黑色大理石雕成的雕塑,左边的是一只苍鹰,右边的是一匹奔马。 300多年来,这两尊雕塑成了纳尔逊中学的标志。它们或被刻在校徽上,或被印在明信片上,或被缩成微雕摆放在礼品盒中。原来我一直以为鹰代表着鹏程万里,马代表着马到成功。可是,当有一天我在《外国历史》上无意中读到这两尊雕塑的缘起,我才发现,我错了,我的那种想法与这组雕塑的本意是风马牛不相及的。 那只鹰所代表的不是鹏程万里,它其实是一只被饿死的鹰。这只鹰为了实现飞遍世界的远大理想,苦练各种飞行本领,结果忘了学习觅食的技巧,它在踏上征途的第四天就被饿死了。那匹马也不是什么千里马,而是一匹被剥了皮的马。开始的时候它嫌它的第一位主人——一位磨坊主给的活多,乞求上帝把它换到一位农夫家。上帝满足了它的愿望,可是后来它又嫌农夫给它的饲料少。最后它到了一位皮匠手里,在那儿什么活也没有,饲料也多,可是
本章未完,点击下一页继续。