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让我渐渐的有些自满起来。在将要升高三的时候，落下的功课已经很多了。

有人说，高三是黑色的，于是我在那黑色的高三中，选择了学习，那段时光里，在每天傍晚，站在教室外的走廊上，茫然地望着远方，带着心中的无限的怅惘，但是，那段日子我没有写下多少东西，是学习的压力和情感的纠葛让我已经太累了，已没有多少激情去完成我的创作，尽管藏有一肚子的话要说，要表达。或许，正是这样一种压抑的心境让我承受了人生的第一次大痛——高考失利。

我选择了补习，再经历一次高三，一次的失败让我明白了更多的东西，让我更懂得我要珍惜什么，于是，我用更多的精力投入到学习中去，尽管有时候依然不能真正很认真地看书完成练习，在补习的一年，我几乎放弃了我该放弃的一切，我的网站，我的文学，除了学习之外，我似乎没有了其他东西，所有的代价没有换来更好的结果，我依然没有在高考中取得满意的成绩，所以来到这所学校。唯一值得欣慰的是，两年高考中，都拿到了语文满分作文。

坐在大学的教室里，再去回想高中，其实是幸福的，那时候心中有梦，有追求，于是有付出，有汗水，有泪水，于是有伤悲，有痛楚。所以我有写不完的文字，表不完的情感。

在到现在很长一段时间里，已写不出文字，甚至无法用语言来表述我的情感，近日整理原来写过的文章，读到从前的情感，再回首留给高中的四年记忆，真的感慨万千，于是写下这篇文字，感我的高中生活。

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那山那河那水车

那山那河那水车

那山，是我家乡东边的一座小山；那河，山脚下的一条小河；那水车，是小河边一架小水车。这三个东西都是大千万物中的一个小小的组成部分，本来没什么值得写的，但是，对于我，它们是我的一份纪念，它们记录了我的补习生涯。

其实我之所以说这山这河这水车是我补习日子的记录，是因为它们伴着我度过了那艰难的每一天，我是一个感性的人，在补习的日子里，我放弃了很多属于我自己的东西，甚至包括我的文学，我阴郁的情感需要有一份寄托。

于是我和高三一样，每天傍晚都坐在教学楼的连廊间，茫茫地望着远处的青山，看着山下的绵绵稻田和静静淌过的河水，悠悠的水车不停地把河水引入校园的池塘，鱼儿在池中欢快地嬉戏，好一派和谐安详的气氛，它让我能够好好的静下心来，去想想一天的学习，展望一下遥远的未来和那飘渺的前程。就这样一直坐着，等到最后一片夕阳的余晖洒在池面，粼粼的波光告诉我，一天的学习过去了，该休息了。

有时候可以感受到山的沉稳，无论是滂沱大雨还是狂风肆虐，都不曾看到过它有半点的动摇，而自己呢，在一点点小小的打击面前，往往就感到不能沉受，要崩溃，要放弃，也正是山的这种性格支持我坚强地去面对人生的每一次小挫折，走过这么长一段路。

水的柔情是特别的，尽管从河畔经过的时候听到的是“哗哗”的流水声，但是又有什么能够阻挡潺潺流水的轻柔呢？我们总是用柔情似水来形容，在我眼中，水更是智慧的，今天的愁情哀绪终会伴着流水而去，留下欢快的笑声，这是一种明智的生活态度，也是那河用一年的时间教给我的。

水车吱吱呀呀地转了一年，我也呆呆地看了一年，时光似淙淙流水，大地轮回，春去秋来，周而复始，就像是水车的不停旋转，我们的每一年轮转，就像是从人生的岁月长河中找回点滴我们的记念，注入记忆的池塘。

有人曾这样告诉我，悟禅者，万物皆为禅，万事皆可悟。我是信佛之人，不过我不懂得悟禅处世之道，但是我知道，那山那河那水车，在我补习的这一年，确实让我明白了很多的人生道理，或许，这也可算作参禅了。

就算在现在，大学生活中，我仍然用它们教给我的东西在生活着，也能够过得还算好，已经足够了。

回望从前，不忘那山那河那水车……

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当最后一片栀子凋零

当最后一片栀子凋零

那时候很小，什么都不懂，蒙蒙中结下了一段难以解释的情感。所以在从那个时候到后来的很长一段时间里，我都认为她是我命中的宿命、缘里的注定。那个时候，是一种萦绕在心头的淡淡的朦胧情感，恰像栀子花那淡淡的味道，清香而弥散得很远。

我告诉自己那个时候太小了，毕竟是个七八岁的儿童，怎么会懂什么