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序　言

光华管理学院有太多令人自豪的东西。我们依托的是北大丰厚的历史文化底蕴，我们拥有活跃在学术前沿的一流的师资队伍，我们有着一流的软硬件设施，但最令人自豪的是，我们吸收了国内乃至国际一流的学生。聚天下英才而育之，这是我们所有光华老师的荣幸。我们把学生的健康成长当作最重要的使命。我们吸纳全世界优秀的办学经验，结合中国的具体国情与人才特点制定最优化的教书育人之道。令人欣慰的是，我们的努力得到了同学们的肯定。从本书的文章中，我们可以看到，同学们在这里享受着丰富而充实的生活，从我们精心安排的学习中受益成长。

这本书描述的是同学们在光华学习和生活的真实感受。为了帮助同学们具备国际化人才的基本要求与进一步进行研究的必备素质，学院在光华本科生教学中注重强化外语和数学的学习，于是，这本书中便有了他们在商务英语课上独一无二的学习经历；为了提高光华的国际化水平，学院引进了国际先进的教育理念和许多有海外背景的教员，与国际顶级商学院的合作为学生提供了丰富的交流学习机会，于是，许多文章的作者都提到了他们治学严谨而又不乏个性的老师，还有交换学生们与众不同的留学经历，既有走出去的中国学子，也有走进来的国际学生；学院鼓励同学们在学习之余参加各种实践活动，以全面增长自己的能力，于是，更多的同学记叙了自己丰富多彩的社团活动以及他们如何在课堂之外的锻炼中学习进步。除此以外，书中还有不少让人温暖的部分，比如我们光华独具特色的校外辅导员，被同学们称为可爱的〃舅舅〃，比如同学们的聚会被称为〃家聚〃，真的仿佛家一般的温馨。

光华管理学院是一个充满爱的大家庭。今天，当我看到同学们记录下来的学习生活的时候，当我看到同学们在这里点滴的收获与进步的时候，我感到些许欣慰。正如一位同学的文章所言，光华，给你一片海阔天空，让你们更好地展翅翱翔。作为这片天地的缔造者，我们深感肩上的担子之重。悠悠北大，灼灼光华，相信我们会在教与学的和谐互动中，在学院与学生的共同努力中，一起成长。

明天的世界，将因你们而精彩。

北京大学光华管理学院院长

光华·印象

……流光溢彩的光华岁月

丁瑛，光华管理学院市场营销系04级（注：04级，即2004年入学，以下类同）本科生，曾任北京大学团委组织部副部长，现任北京大学光华管理学院团委副书记。

海的广博教给我乐观积极的生活精神，海的激荡赋予我奋进的自信，海的柔情启迪我人生的方向，这就是我，长在海边的女孩……丁瑛。2004年9月的第一天，我的生命就与光华联结在了一起。三年的光华生活、两年的学生工作经历、一年的营销班学习，这里是我儿时梦想的桃源，这里更是我未来理想的启航地！

琼楼玉宇恐添寒，若冷清秋燕归来。

小舍春意自意趣，摘星楼处意阑珊。

生活的每一个转角总会巧妙地邂逅一些人、一些事，不经意间改变我们的生活轨迹。不知不觉，身在光华已过三载，1000个日日夜夜，有挫折、有成长、有失意亦有得意。或喜或悲的人生汇聚成一部光华圆舞曲，总在某个暖暖的午后淡入、淡出，叩触我心里最深的一个角落……

光华圆舞曲……淡雅学术

小时候，北大光华是父辈口中的神话；后来，光华是心中一个不懈努力的目标；现在，光华是一份荣耀更意味着肩头沉甸甸的责任；而明天，相信光华会是一张名签，指引我不断地奋进和拼搏。

千百年前，先哲云〃我思故我在〃，千百年后，年轻的我们用自己的青春智慧谱写新的思想篇章、实践自己的理想、证明自己的人生价值。如果说北大人是求新立异的，光华人是追求个性的，那么光华的营销人就是每一个细胞都为个性而活的一群年轻人。

光华有着独特的授课方式，各专业之间实行小班制教学，每个专业人数控制在30…40人左右，以保证每个学生都可以得到老师的个别悉心指导。案例讲解，实际课题参与……在授课方式上，光华与国际接轨，不少课程使用全英文教学，另一些课程则是师生互动，教学相长。

。§虹§桥　虫　工　木　桥　书§吧§

第2节：光华圆舞曲（2）

在光华众多的专业设置中，我选择了自己所喜欢的专业……市场营销。光华管理学院市场营销系成立于1995年，