第1部分(第1/4 页)

《吴娟瑜的成功父母学》　自序

大多数父母都承担着教育孩子的压力，提到“成功”两个字，究竟我们算不算是“成功”的父母？究竟“成功”的父母应该尽到哪些责任？

近30年来，我在华人世界各地巡回演讲5000场以上，经常接触许多热心孩子教育、也希望孩子出人头地的爸爸妈妈，大家内心都有着大同小异的想法：

社会的竞争越来越激烈，将来孩子的前途是否有着落？工作是否有机会？

如果孩子从小能得到比较好的栽培，将来是否就能自力更生、发挥才能，也好让我们这些父母尽早松一口气？

重点是，在朝夕相处的互动里，有时看到孩子不发一语、闷闷不乐，我们实在看不懂孩子有哪些心思？有时看到孩子耀武扬威，不可一世，又想劝劝他（她）——可别高兴过早，得意忘形啊！还有的是推一下走一步的孩子，更让我们心急如焚，世界信息瞬息万变，社会需求日新月异，咱们的孩子还这样懵懵懂懂，将来可怎能和别人竞争啊？

针对现代父母所面临的教养困扰，我潜心钻研多年，也专心聆听大家的心声，终于找到五个关键点，相信可以陪伴所有的爸爸妈妈从《吴娟瑜的成功父母学》找到成功教育自家孩子的好方法。

一、了解孩子为什么苦闷

讲到孩子的苦闷，这其实是我们许多父母的盲点——孩子不愁吃、不愁穿，只要好好学习不就得了吗？这还有什么好烦恼、好担忧的呢？

问题就是——不同的时代、不同的价值观，孩子出现了许许多多我们做父母也颇为困惑的问题，例如：

“我对学习就是没兴趣，我一定要参加高考吗？”“如果偷偷喜欢了一位同学，要说出去吗？”等等。

在本书的第一辑内，我将以“及早改善亲子关系、预防家庭遗憾”为前提，和大家分析并分享如何观察了解孩子的身心状态，并多方充实医疗信息来协助孩子，在成长路上不再忧郁、不再焦虑，同时勇往直前。

� 二、清楚孩子的行为动机

孩子从小到大，在我们为人父母眼前一天天地长大，其实是再也熟悉不过的宝贝。

可是，奇怪得很，孩子小小的年纪已经学会顶嘴，要不就是脸不红、气不喘地说谎。大人都被气坏了，他们却还可以若无其事地在你面前走来走去或看电视。

有时候，你会很气馁地问自己：“这可真是我的孩子？我是怎么教出这样的孩子？”

气归气，现实还是现实，大人硬着头皮，还是要好好地面对。

在本书的第二辑内，我将以“孩子的行为表现是有他的行为动机”为前提，引导大家学会如何察言观色、抽丝剥茧地找到孩子的“行为动机”。

当父母从心理学、社会学、生理学等出发，以各种角度了解了孩子的“行为动机”，这时就会有比较大的情绪空间去包容孩子，也比较乐意用正确的沟通技巧去教育，好让孩子找到自我行为修正的方法。

三、制定孩子的游戏规则

华人父母通常比较疏忽什么是“游戏规则”，在教育孩子的过程中往往“想一句、说一句”，或是朝令夕改，让孩子莫衷一是。

家庭里的“游戏规则”的制定实在太重要了。本书第三辑，将以“游戏规则可以促成孩子更自动自发”为前提来探讨。

这并不是说，用严厉的、不能通融的方式教育孩子，

而是因为有事前的游戏规则，孩子反而在成长的过程可以找到和父母多元的、弹性的、共同成长的空间。

例如：“课业应该在什么时间内完成？”“一周可以平均上网多少小时？”“零用钱需要多少？”“单亲家庭的孩子可以去见爸爸（妈妈）吗？”等，这些话题都是可以在家里敞开心扉来讨论的。

“游戏规则”随着孩子的年龄成长也需要修正和调整，总有一天，你会见识到一个懂事成熟又负责任的孩子。

四、帮助孩子重建人际关系

不少的父母都明白孩子学会“做人”比学会“做事”更重要。因此，从孩子小时候就积极栽培多参加活动或学习营，总是希望孩子人际关系好、社交圈大，将来“借力使力”，大家相互扶持。

这些想法都是对的，在本书第四辑里，将以“如何协助孩子建立自信、自爱、自重的能力”为前提，再引导大家一起从聆听、陪伴、参与来协助孩子找到与人为善、广结善缘的桥梁。

孩子的成长路上，很多冤枉路是可以缩短的；很