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汽车内的游戏（1）

夏日休假或野外郊游时，全家人会开着车前往目的地。如果是长途驾驶，刚开始大家都怀揣着激动而兴奋的心情，但过了三到四个小时后，车里的气氛逐渐变得沉闷起来，漫长的等待使人心理上产生压抑感，这时就需要在车内玩游戏来调节气氛，心理上的压抑感瞬间转换成幸福感。要根据孩子的年龄和家庭成员数量对游戏内容加以调整，如果选择的游戏十分恰当，沉闷的空气马上会被打破，车内又回荡起欢声笑语来，内啡肽这种物质也在体内生成。有时虽然目的地距离较近，但要是碰到堵车的情况，也需要玩一玩汽车内的游戏。

歌唱

歌剧式对话

对性格的影响　创造力》自信心》挑战精神 年龄　8～13岁 难易度　一般

游戏时间　10～20分钟 场地　汽车内 人员　2名以上

体力消耗程度　轻微

特征　｜　用具有歌剧旋律的唱歌方式来进行日常对话。

场合　｜　在堵车或自驾车长途旅行时。

游戏方法　｜　爸爸和孩子之间的对话用唱歌剧的方式进行，比方说爸爸用唱歌剧的方式问孩子：“这里是哪儿？”看见爸爸这么做孩子肯定也会用同样的方式回答，因为一旦爸爸做什么，儿子就会不自觉地进行模仿。歌剧可以选择一些比较有代表性的曲目，如《茶花女》和《我的太阳》等，如果孩子太小，还可以使用儿歌的旋律，这个游戏平时也可以在家里进行。除了唱歌剧外还可以用民歌、流行歌曲等其他音乐形式来表现。

游戏效果　｜　一旦游戏开始后，汽车里便充满了幸福的欢笑声。经常用唱歌的方式来对话将有助于提高孩子的创造力。

缺点　｜　如果爸爸玩得过于尽兴可能会影响驾驶。

注意事项　｜　这个游戏爸爸一定要充当绝对主导角色，孩子年纪太小可以选择一些容易上口的歌曲。

衍生游戏

用鼻子哼唱●5岁以上。闭上嘴巴，用鼻子发出旋律声，让孩子自由选曲进行哼唱，也可以多人一起合唱。

用口哨演唱●5岁以上。试着和孩子一起用口哨进行合唱，如果孩子还不会吹口哨，可以趁机教会孩子。

快节奏演唱●5岁以上。将经常哼唱的歌曲用加快节奏的方式来进行演绎，节奏的加快会使孩子十分兴奋。

虚拟指挥●5岁以上。汽车音响传出音乐后，孩子便开始指挥，视野中所出现的任何事物都可成为孩子指挥的对象。

用儿歌的旋律来演唱流行歌●5岁以上。用儿歌的旋律来演唱流行歌曲，同样也可以用流行歌的旋律来演唱儿歌，孩子在上小学后才能进行这个游戏。

模仿动物的声音来进行合唱●5岁以上。模仿牛、鸡和青蛙等动物不同的叫声，将动物叫声作为基本音来演唱歌曲，比方说要用牛叫声演唱，就只用“哞哞”声来演唱，孩子可以选择他喜欢的动物叫声。

用表情来指挥●5岁以上。爸爸在车里打开音乐后，孩子就用自己的表情来指挥，游戏的重点是鼻子、眼睛、脸颊、嘴、舌等面部器官要做最大幅度的移动，根据音乐的强弱缓急用变换表情的方式进行指挥。

应用游戏

寻找有趣的招牌

对性格的影响　专注力》挑战精神》沟通 年龄　8岁以上 难易度　较难

游戏时间　30分钟以上 场地　汽车内 人员　2名以上

特征　｜　通过路边的招牌来寻找乐趣。

场合　｜　行驶在国道上，老是玩一个游戏也很没劲，这时就可以试着找一找路边的招牌。

游戏方法　｜　国道上的行车速度要比高速公路慢，因此能够看清窗外的风景，试着找找看街道上有没有名字起得比较有意思的招牌，比如说服装店的店名叫“衣拉客”，小型超市叫“福乐家超市”，猪肉铺子叫“一刀准肉铺”，美容院名为“美时美刻”，如果带了相机，可以把这些拍下，以后拿给亲戚朋友看。

汽车内的游戏（2）

游戏效果　｜　这个游戏需要孩子全神贯注，具有瞬间的捕捉力，游戏能持续玩很长时间。

缺点　｜　车开快一点就难以看清楚招牌了。

注意事项　｜　防止孩子因过分投入而将手或头伸出窗外。

衍生游戏

击掌接龙●5岁以上。这是词语接龙游戏的一种变形，假设大家约定好只准说食物后，首