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块钱,看着摩托一溜烟离去,自嘲地一笑。
她要拜访的是一位外语学院通晓希伯来语的教授,门开了,教授把她迎进去。
“袁老师,谢谢你愿意帮我这个忙。”‘“哪儿的话,这算得了什么。”袁教授笑起来,“东西带来了吧,给我瞧瞧。”
韩裳从包里取出威尔顿压在箱底的簿子,递给袁教授。
袁教授接过来翻了翻,问:“我就这么一边看一边翻出来吗?”
“您把大概意思告诉我就行了,我带了录音笔。”
袁教授点头,“我先大略看一遍,心里有个数,再翻给你听。”
威尔顿在簿子上写了五页多,他的字体很大,看一遍应该不需要太长的时间。可是袁教授却看了很久,而且翻来覆去地看。他的神情越来越严肃,常常皱起眉头,仿佛看到什么令他难以理解的事情。
过了将近半小时,袁教授才重新抬起头。
“这东西是从哪里来的,这……是个文学作品吗,还是里面写的是真的?”
“是我祖上传下来的,至于里面写的是不是真的,我也不知道。”韩裳回答。
“写的内容……怎么说呢,很奇怪,而且写得很乱。有许多重复雷同的段落,表达意思的时候不是那么顺畅的下来,东一块西一块。有点像意识流的小说,看起来很累,许多记忆片段拼在一起,所以我才问你是不是文学作品。”
“嗯……”韩裳想起威尔顿在不久之后就发了神经病,看来他在写这份东西的时候,就已经有点不正常了。
“你的录音笔打开了吗,我现在就组织一下,翻给你听。”
“好了,您说。”
“首先,这个人说明了他为什么要写下这些东西。出于对一些威胁的恐惧,他藏起了很多财物,这个威胁他后来提到,是指日本人的迫害。他担心无法活到重新取回财物的那一天,所以,他写下这些,表示如果被另一个人得到了,”说到这里,袁教授看着韩裳笑了笑,“要是被另一个人得到�
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