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第2部分(第2/4 页)

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于我自己,我的家庭没有巨大的家产,我的家没有六层的大楼,我家也没小汽车……因为我的家住在农村,在那种穷乡僻壤的小村庄。

作为一个土生土长的农村人,我有农民的刻苦,还有农民的勤劳,在过去的那16年里,我下过水田收过麦子,也曾在炎热的夏天,顶着烈日,上过工地推过砖头也担过泥沙,把身上弄地满是灰尘,手也满是伤疤,被磨难的命运,我有过很多的怨言,但是,属于我的未来,我要自己用努力去创造,值得我努力的,我不会轻易去放弃,即使刺痛着自己……

有同学问我,为什么要弄个四年以后,怎么不是五年?十年?或者是其他……

我给出的回答,想给自己的要求,要求要求,其要求就是不给自己太长的期限,因为我很晚才上幼儿园,所以在幼儿园直接读了一年大班,加上小学五年,还有初中三年,以及如今的高中三年,总共三年……因为高三还在进行中,所以我的学生时代只能说有十一年历史,之后是否继续在大学读下去,我没有去认真想过,如今的我就希望在18岁那年,也就是明年,能早点出来努力发展自己的事业,但毕竟我还在学校,则如今的我还可以做一个学生可以做的事--写作。

就说现在,我喜欢在枯燥的课堂上和自习的时间用来写作,其他时间就是看看课本。我班是一个理科班,当初选择理科是因为那时我理科不错,如今也不错。在我班,全班有四十多人而且全是男生,是我们学校高三最“闻名”的班级,我的座位靠着窗口,我的同桌和我周围的同学都很喜欢看我写的文章,但他们对我的“第一部分”“第二过程”“……”这类记事给予评价为枯燥无味,看不起劲……我想他们是不懂我所想表达的想法。

当其他文科班的学生看了我的诗歌文章之后,也经常对我说:你怎么不选文科呢?

在我小时候起,我语文的分数就是用作文拉高的,小学时的看图写话,写记事和写物我都会把字也地很小,因为格子总是不够,还有在平时的时候我会写写日记,每周也会按时完成一篇要上交给老师的周记,老师也很和气,每周在评价栏里都会给我几条让我很自豪的评语。

正说到自豪,猛的看着正在写作的文章标题是“第四年度”的时候,我才发现是我绕着绕着跑题了,但这只是作为对我的思想作表述,乱了就乱点吧,绕就绕几句吧,因为我的心情就是比较绕的,自然的,要绕就绕一些有意义的。

我希望能够在我工作的时候,努力地工作,结束了学生生涯,我不想因为其他而把我的梦想羁绊,就这样慢慢度过,尝试着度过磨难、困惑、疑虑……这是一个很平淡的一年,这是积累社会经验的一年,在开始时让自己熟悉这社会的常识,其意义很深刻。

我有一个同学,他在高一的时候就退学了,他离开的很潇洒,那时是个下午,当时我是赶着去学校,在路上看见他,我以为他也是去学校,但是他说他要去某某某的远方。

我说,现在就去?

他说,是,等下就去。

我看着他似笑非笑的表情感觉像是在骗人,于是我说,骗谁呢?你东西都还在学校。

他说,都不要了。

我说,你一个人?

他说,就我一个。

我说,打死我我都不信。此时到了一个站台,他回头朝我笑笑了说走了,然后走了。此时我还是不以为然。

之后,我试着给他打了一个电话。

我说,你怎么没有来上课?

他说,我到外地了。

我说,你还真不读了啊!

他说,我说都不骗你。

我说,那你在那里做什么?

他说,为未来奋斗,努力工作。

我说,那你在外面要注意身体,好好工作。

他说,知道。

沉默中双方断了线。

之后在我高三的时候,我也走上了他的路。一个朋友给我打起电话,他说,你怎么没来学校?

我说,我不读了。

他说,怎么不读了?

要有成熟的气质,要有远大的理想,除了平时的兴趣,对于生活方面的事情不容忽视,在平时的工作中不免会觉得乏味,理想就可以从此开始,选择自己想做的事,就以第一年的体验和经验,确定自己以后该付诸的行动,以自我为中心,把兴趣在工作中提升,在这样的生活中才能给自己一种上进的心思,自己因此才能坚持努力,这是在为自己事业开始策划的一年。

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