第104章 抓教育(第2/2 页)

胡德在一旁站桩，看着每位居民报出自己的信息，突然有点感叹。

全镇居民信息统合，胡德不明白这一项麻烦的举措有何意义，不过艾伦吩咐他们这样做，大概是有作用的。

温莎在审计部旁边看了一会儿，也觉得脑子发胀，匆匆离开。

一千多号的人信息记录工作可没有那么容易，他们记录半个钟才记了一百个人。

其他部门虽然早已下班，但是为了艾伦大人，也为了建设更美的明日镇，工业部、农业部、交通部、军事部等兽人吃完晚饭赶了过来，帮审计部做事。

有了其他部门的同志帮忙，胡德带领未登记的牵牛花居民前往行政大楼的一楼，每个部门分担一点压力。

行政大楼燃起了烛光，变得热闹非凡。

这台闲置许久的政治发动机终于发动它应有的政事处理能力，于三小时内把一千多号兽人的信息统合完毕。

接下来的工作就是整理名单，并发放给各大工厂的负责人，让他们明天负责点名、安排师傅手把手教学。

教育部的兽人也忙起来，这些牵牛花居民带来了两百多个孩子，他们都是潜在生源，可以在明天前往学校就读。

霍斯把这些名单整理完毕后，上二楼敲门，把新生名单交到艾伦手中。

目前教育是重中之重，低文化居民并不符合工业城市的工作需求，艾伦喜欢把握教育的命脉。

他把名单上的名字和年龄大致浏览一遍，发现名单上的孩童年龄普遍定在十二岁以下，十三岁以上的读书者几乎没有。

“十几岁的兽人呢，我怎么没能看到他们的学生名单？”艾伦翻了几张纸，都没有找到他们。

霍斯奇怪道：“艾伦大人，他们都选择了工作，再说了十三岁年龄也不小，可以干活养家赚钱，生得强壮的兽人甚至可以结婚生子生女。”

对于霍斯脑子里残留的早婚观念，艾伦没有吐槽，命令道：“像那些十几岁的少年少女们，如果有意愿读书，我们依旧可以划免费名额给他们，并且可以选择一边读书，空余时间兼职。”

“成年班继续扩大，把新工作的成年兽人包容入内。”

霍斯在心里计算小学有多少位老师，两秒后他为难道：“可是，可是这样分配下来，教师就不够了。”