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远没费什么周折就入得室内。李泽成把杨志远带到会客厅，说：“你先等候，我去请院长出来。”

杨志远说：“是。”

李泽成出去。杨志远站在一角，丝毫不敢乱动。气氛紧张，手心冒汗。

好在没一会，厅门一开，院长走了进来。他望了杨志远一眼，一指一方下首沙发，说：“小杨同学，你坐。”

杨志远哪敢，候院长坐下，俯首站于一旁，说：“老师您坐，学生站着就是。”

院长难得一笑，说：“请你坐你就坐，你我师生，不必过于拘谨。”

杨志远偷偷看了李泽成一眼，李泽成点点头，杨志远于是小心翼翼地于沙发的一角坐下。

院长注意到了杨志远的这个动作，哈哈一笑，说：“我的学生，要是这般胆量，又怎敢弃京回乡。你现在就跟我说说这事，我想听听你的真实想法和原因。”

这是一件哄动学校的大事，杨志远是这个事件的主角。杨志远就读的这所百年名校的校旨是：培育学界商界政界领袖。大有舍我其谁的霸气，学校的毕业生自然也就不愁没有去处，前程一片大好。就拿杨志远他们这一班同学来说，要不出国留学，继续深造；要不就分配到部委机关。杨志远的几位室友，苏锋就选择了去麻省理工学院攻读经济学博士；李长江去了人民银行，谢智梁去了外贸部。

杨志远作为院学生会主席，每年一等奖学金的必然获得者，早就被国务院某部委相中，只等杨志远一毕业，就可去报到。哪曾想，真到毕业这天，杨志远竟然舍弃那炙手可热的职位，决定回老家去，务农。堂堂名牌大学学生，放着好好的京城不呆，心甘情愿地跑回家去当农民，这对于九十年代初期的人们来说，觉得太不可思议了。那种影响，绝不亚于一场十级地震，一下子把这所名校震得天昏地暗，并且还引发了一场大讨论：作为名校高材生，到农村去，有没有必要，是不是大材小用？赞同者有之，反对之声，更是不绝于耳，闹得不可开交。

院长所指，正是此事。院长这一天到校，听旁人议论此事，当即上心。农业、农村、农民这个事关国家安定的问题，一直都是院长期待尽快解决的现实问题。对于杨志远这个学生，院长还是有些模糊的印象，却不太深刻。既然事关农村，院长就有心了解此事，于是让李泽成把杨志远找来，亲自过问。

杨志远没想到自己回农村这事闹得连院长都惊动了。他有些迟疑，因为院长问得突然，他没什么准备，一时不知道说什么是好。

院长说：“不急，你慢慢说。”

杨志远知道院长的秉性，他一直要求学生‘说实话、做实事’，对于那些虚假的东西深恶痛绝，现在既然院长对他的事情上了心，杨志远知道自己没有隐瞒的必要，还是怎么想就怎么说为好，他理了理自己的头绪，也就说了。杨志远说：“院长，学生想回家乡去，不是一时冲动，而是经过一番深思熟虑。学生来自一个叫杨家坳的小山村，那地方非常之贫穷。学生原本喜欢历史学，并不想学经济。高二那年，父亲病逝，孤儿寡母，全仗乡亲接济，才能完成学业考进这所名校。填写志愿时，学生思量再三，才决定改报经济学，当时想的是，自己学好经济知识，看能不能找到一种恰当的方式，让贫穷的家乡尽快的富裕起来。”

杨志远停了停，觉得自己说的都是旧事，院长时间观念强，自己这是在浪费院长的时间，他有些不安地望了院长一眼，院长没说话，只是听，点点头，示意杨志远说下去。

杨志远赶忙直入正题，说：“在大学的四年里，学生都在思考农村经济的问题，如果说国家是社会的总成，那么乡村就是这个社会总成的基石，乡村家庭就是这个社会总成的基础，不可忽视。其实每个乡村它都有着自己特定的风俗和传统，有着固定的农业生产和生活模式，这个特质注定乡村经济必然简单、封闭，农民意识强、目光短视，没有长远的目标和规划，也就谈不上发展。所以学生认为，农村经济的发展与否，政策、资源是一方面，更重要的方面是人，与农村领导者或者说是一村一族之长的眼界思维有关，眼界决定高度，思维决定发展。所以学生有心回去试试，一则是因为父老乡亲的希冀，二来也是想学以致用，理论联系实际，看自己能不能在农村的实际工作中，摸索去一条有实际意义的发展方式来。”

院长点头，开口，说：“想法不错。有没有更加具体的想法？”

呆在一旁的李泽成看了看表，提醒：“院长，您待会还有个会。”

院长说：“不急。小杨同