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管是语文还是数学，看到不会的，宁肯空着也不愿意去抄别人的，不是她多么的高风亮节，而是韩海晚上会时不时地拿着她的作业本抽查作业，他也不挑对错，看顺眼哪个就提哪个，答错了倒没什么，怕的是明明本子上写对了，检查时答不出来可就说不过去了，韩海不经常生气，就是生气也不会打人，可就是一个不经常生气的人冷下脸来才最可怕，就连作文也是，她一个写作文有时还会用到拼音的人还是不要去考验身为老师的阅读面有多宽记性有多好的好。

12。　第十二章 无题

在本子上一笔一划地写下题目——我爱的植物！然后听着崔婷玉讲怎么写，从哪开始，“写一些家里面种的花草，形容一下它的外观，为什么喜欢它，实在不知道怎么写的就写地里种的玉米小麦菜园里的菜都行。”

这时候学校里的老师真正是师范学校毕业的没有几个，大部分都是附近村子里有些文化知识的人来教，良莠不齐，有能力的少，只会拿着书照着教案读的多，在小学时还不怎么看出来，因为小升初时是一锅端的全都上。到了中学差距就出现了，只会照本宣科的老师教出了只会照本宣科的学生，不会自主思考和学习。中考时成绩感人，升学率惨不忍睹！

不过，这些都不是现在的韩路能关注的问题，笔尖在草稿纸上打着转，想着怎么写才能和之前的作文看上去不是两人写的。

经过这几天每天放学的练习，她的字虽然比着之前有变化，但却不会让人太过惊讶了。当时崔婷玉看到她交上来的作业还特意问过她，韩路只是语焉不详地道了一句：“我字写得太差了，现在练习呢！”就没再多说，而崔婷玉也以为是韩海嫌自家闺女字太丑，逼着她写的，毕竟韩海的字写得好全校都知道，而韩路的字写得差，这个……，全班都知道。

周五下午的第三节课是老师例会，崔婷玉交待班长注意课堂纪律，就往校长室去了。班里刚开始还好，一个个装模作样的写作业，看过了一会儿，老师真的走了，就连教室外面也看不到人，说话起逐渐大了起来。

一旁的李艳翻着作文书，想找出篇类似的看看，翻了一遍没找到，趴到桌子上也有点泄气，接着想起了什么，胳膊肘推推韩路小声道：“韩路，你爸不给你买过几本作文书吗？带了没，借我看看。”

从抽屉里拉出一本，递给李艳，韩路继续和作业本大眼瞪小眼。

李艳接过书，翻了翻，看到真有描写植物的，赶紧拉拉韩路，“这书上有好几篇呢，咱俩一人抄一篇交上去吧？”

“你抄吧，我还要再想想。”韩路有气无力地道。

“为什么啊，这书老师肯定没看过，咱抄的时候再改一下不就行了。”

咱们老师没看过，不代表别的老师也没看过，别忘了她们家就长驻一位呢。不过，这些话韩路想想也就算了，不会真的说出来，再说这作文不是她不会写，真照她想的写出来不定吓着谁呢！

“抄的又不是真的，万一考试也考这个，上哪抄去啊？我还是自己写吧。”圆珠笔在手里打了个转，韩路道。

李艳愣了一下，想想，把手里的书还了过去，对上韩路疑惑的眼神，道：“我也自己想着写吧。”

韩路笑笑，把书放回去，不再说话。

例会结束时已经快到放学时间了，老师们三三两两的回办公室的回办公室，进教室的进教室，崔婷玉要把东西放到办公室，路上碰到韩海，两人聊了几句，看到韩海手里的教案，道：“韩路这一段时间写的字很有进步，你还真是教女有方。”

韩海微怔，笑着道：“小孩子没长性，还要让崔老师你多费心。”

回到办公室，看到李志，韩海道：“刚刚想起件事，你明天回镇上时，帮我带两本小学生用的字帖。”

“怎么想起买这个了？给路路的？”

“嗯，她这两天练字很认真，我想着描红本已经不适合了，就让她用字帖练吧。”

李志点点头，表示没问题。

星期六的上午，还没到放学时间，都感觉学校里的气氛燥动得很，到了最后一节课时，还在听课的除了坐在前几排，老师眼皮子底下不敢动的，后面的人急得书包都收好了。好不容易盼到放学铃响，老师就要离开教室，这时候最怕就是那些不开眼的。

“老师，你还没布置作业呢！”

瞬间，班里静了一瞬，韩路嘴角抽了抽，就知道会是这样，怎么发现每个班里都会有个这样的人，不管是小学还是初中，恨得人牙痒痒，她都能感觉