第10部分(第2/4 页)

难得，也算是客套话，还轻描淡写了下午到她班分刊的事。

我突然脸辣辣的，好象冷不防给人掴了一巴掌，我脸红会不会被她注意到？看段花时会不会很落魄？那时眼神会不会不合时宜？还是心不想为静。

那晚我放了周公的鸽子，我失眠了，不是因为段花对我三笑留情，不是因为小同学突然来信，而是忍不住想着校刊上那篇文章，语文老师看完后不知会如何海夸我？那晚我爽了周公的约，不过他还是给了一个美梦，不愧是“大方”之家，我梦见语文老师服似孔子，拿着课本念着我的文章，下面有一群垂髫小童摇头晃脑跟着读，我想做那梦时我肯定睡里含笑。

第二天语文课，我莫名的有点兴奋，想象可能语文老师会急匆匆到了教室，第一件事就问我们班孔方兄是谁？那文章写的太好了，求才心切的样子，可结果什么也没发生，他叼着烟，穿着短裤，悠哉悠哉地走进了教室，象往常一样开始了上课。

上课时，我很认真的听，捕捉语文老师一言一语可能蕴藏的关于校刊信息，生怕老师一提而过而自己没注意，然两节课语文老师只字没提校刊的事，我没捕捉到任何的珠丝马迹所以梦还是梦，不管是白日梦还是黑日梦。

语文课结束后，有个学生通知我：领教老师叫我到教务处，我第一想到是难道他相中了我校刊上那篇文章，我发现我得了斯德摩尔症，什么事都会神经质与校刊相联系。

到了教务处，我看领教老师的表情有点酷，我知道了不是什么好事，不过让我猜中了是关于校刊的事。他质问我怎么没把校刊发给校长，

我很诚恳解释道：昨天我来了几趟，校长都不在校长室，

噢，这样，下次直接塞在门缝下面就好，他语气缓和地说。

我知道了，我点头道。

现在校长在办公室，你拿过去吧！领教老师有点向我透露秘密小声提醒道。

我知道这是我代罪立功的好机会，所以掉头就往教室赶，拿了校刊就掉头往回赶，来到校长室门还是关着，我轻轻扣了三下门，我听见里面有动静，情报果然可靠，校长真在里面。

校长一开门，我就呈上校刊说：这是新办的校刊，

校长以笑相接，我也以笑还笑。

回来时有点气喘，可我心情特舒畅，虽被领教老师数落了一下，可我却看到学校对校刊的重视，特别是校长为代表。快乐的人总是能在绝望中看到希望，不快乐中总是在希望中只想着绝望。

中午我又放了周公的鸽子，到教室回信，刚好她也在那边。

稀客啊，今天中午怎么风把你吹过来？她笑着说。

龙卷风啊！

请教你一下，猪老了，肉是不是会变脆，不然量是龙卷风好象也不能这头老猪卷过来，

又拿我外号开涮，我没好气地说。

生气了，我不说就是，过来做什么？

修信一封，

这么积极，周董唱的是：爱情来得太快就象龙卷风，看来你真的是被龙卷风吹过来，

此处岂真有爱情？

当然有了，

哪里？这里好象就你一个，你说你自己吗？

没想到你唱歌会跑调，说话也会跑调，我说你这么积极回信，是不是产生情愫？

看到玫瑰我们就想起浪漫，看到美女我就想起爱情，麻烦你下次把话说明了一点，害的我心跳的差点无法呼吸，还有别那么八卦，才两封信就产生情愫，那丘比特早就失业了，还有如果我真的跟别班女生好上，我们班有多少女生要扼腕叹息！

就算是白日做梦也不会说出这么不靠谱的话，有女生鼓掌倒是有可能！

你是不是傣族？怎么尽爱给别人泼冷水，难道你今天来就是给我泼冷水？

那我给你泼热水算了，还不担心把你烫熟，我是过来看校刊，

那谢谢你的好心，那有没有看我写的那篇？

有啊！很不错，不过你为什么要用笔名，

我怕我名字太好使了，引起哄动，

真是杞人忧天，

这叫作居安思危，

不跟你辩了，你那笔名有点怪啊，怎么意思？

什么有点怪，很通俗的东西，它就是地球人都喜欢－钱，

啊！是钱的意思，我还以为有个兄是个尊称！不过挺搞笑一个笔名，

谢谢夸奖，要是你发表文章会不会用笔名？

一般会啊！

我们