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已經超前寫完了三分之二。

其中正確率近乎九成，錯題旁邊都會有紅筆標註，應該是老師寫的解題思路。

蔣以聲開學這兩天閒得無聊，基本都在看臨春的練習冊。

他其實挺驚訝這個落後的小鎮高中對一個聾啞人的包容度，更驚訝於當事人竟然還真能跟的上學習進度，並且頗為優秀。

優秀到有些突兀。

臨春乾淨得厲害，像山澗涓涓溪流。

柔軟冰涼，澄澈清冽，平日裡泠泠作響，也能潤養一片土地。

可這股溪流偏想衝進三峽大壩，鐵了頭要去發電，就有點令人費解。

為什麼？

蔣以聲不明白。

他最後乾脆拄著腮，無聊地看臨春背單詞。

初秋的陽光不算炙熱，薄薄地在窗台灑下一片，印著晃動的樹影。

老師正在講台上分析果蠅的遺傳性徵，樹杈圖寫滿半張黑板，xxxy繞口令似的亂成一團。

臨春的頭越垂越低、越垂越低，最後乾脆把下巴抵在桌上。

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